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- 2017-11-27 发布于江苏
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北京市各县区2014年中考二模试题汇编实验设计
北京市各县区2014年中考二模试题汇编:实验设计
(2014海淀二模)37.探究小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为
()
(;
()写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式37.杠杆,关键条件有:①动力OA与阻力臂OB的比值大于20;②弹簧测力计拉力竖直向上。
需要测量的物理量有:………1分
①测量力臂力LOA、LOB,计算LOA/LOB的比值k;
②动滑轮重G动;
③弹簧测力计的拉力F。
(3)被测学生体重与测量的物理量之间的关系式为:在杠杆重、细绳重、滑轮与轴摩擦不计情况下有 G人=k(5F-G动)………1分
(14年大兴二模)38.小明想利用实验探究电流跟电压的关系,于是他从实验桌上选取了电流表、电压表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线等实验器材进行实验。
(1)请你帮他在虚线框中画出实验电路图。
(2)下面是他记录的部分实验步骤,请你帮他补充完整。
① ;
② ;
③改变滑动变阻器的位置,依照步骤②再做5次实验,将各次的实验数据记录于实验数据表中。
(3)下表是小明收集的实验数据,根据表中的实验数据指出实验的不足 ,请针对不足提出你的改进方案 。
U/V 0.5 1 1.5 2 2.5 3 I/A 0.06 0.12 0.16 0.20 0.22 0.24
(2014年石景山二模)38.
①用细线拴住一个铝块挂在已调好的弹簧测力计下测出重力G1,并记录。
②在量筒内装适量的水V0,把挂在弹簧测力计下的铝块浸没水中不触底和壁,读出V排1、F1并记录。
③用另一个铝块挂在已调好的弹簧测力计下测出重力G2;把挂在弹簧测力计下的铝块浸没水中不触底和壁,读出V排2、F2并记录。
④仿照歩骤③再做4次并记录;G3—G6、V排3—V排6、F3—F6.
⑤用公式F浮=G-F分别算出F浮1——F浮6并记录
实验数据记录表
V0/ m3 V排/ m3 G / N F/N F浮/N
(2014年顺义二模)38.写出实验步骤画出实验数据记录表。(1)把天平放在水平实验桌上。调节天平横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡。
(2)在量筒中注入适量的水,读出此时水的体积V0;用细线把一个铝块拴好,使其浸没在量筒内的水中,此时量筒中水面对应的刻度值用V表示;将V0、V的数据记在实验数据记录表中。
(3)在烧杯中注入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m0,并记在实验数据记录表中;将步骤(1)中用细线拴好的铝块悬挂并浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,铝块不接触烧杯,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平再次平衡时,天平右盘中砝码的总质量与游码所对刻度值之和用m表示,将m的数据记在实验数据记录表中。
(4)换用体积不同的铝块,仿照步骤(2)、(3)再做5次实验,依次读出它们浸没在量筒的水中时,水面对应的刻度值V的数据;分别测出相应的每个铝块悬挂并浸没在烧杯的水中时m的数据;分别将每次的V、m的数据记在实验数据记录表中。
(5)根据V排=V-V0,F浮=mg-m0g分别计算出6次的V排和F浮的数据,并分别记在实验数据记录表中。
实验数据记录表:(1分)
V0/m3 V/m3 V排/m3 [来源:学科网] m0/kg m/kg F浮/N 说明:其他解法正确均得分。
36.符合实验要求的可以变换输出电压的学生电源,多个阻值不同的定值电阻,一块已经成为调零的电压表,开关一个,导线若干。请你利用上述器材,设计实验证明“串联电路两端的总电压等于各个电阻两端电压之和”。要求:
(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。
(1)电路图见图4;(1分)
(2)实验步骤: (3分)
①按照电路图连接电路。
②闭合开关S,用电压表测量电阻R1两端的电压U1;
断开开关S,把电压表并联在电阻R2两端,闭合开关S,用电压表测量电阻R2两端的电压U2;断开开关S,把电压表并联在电源两端,闭合开关S,用电压表测量电源两端的电压U;把U1、 U2和U记录在表格中。
③用阻值不同的电阻替换电路中的R1和 R2,改变电源的输出电压。仿照步骤②再完成5次对新的U1、 U2和U的测量,并把数据记录在表格中。
(3)实验数据记录表格:(1分)
U1/V U2/V U/V
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