【中考复习方案】2015中考（河北专版）九年级语文专题复习课件：知识积累与运用 专题2 词语的理解与运用（共35张PPT）.pptVIP

* 命 题 规 律 与 预 测 命 题 规 律 与 预 测 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 随 堂 演 练 随 堂 演 练 第2课时　词语的理解与运用 真题例析 方法总结 命题规律与预测 命 题 规 律 与 预 测 随堂演练 河北省2010—2013年连续三年考了这一考点所包含的两种题型：词语的理解和成语的理解运用。 这一考点是2010年《考试说明》中新增考点，连续三年考查，而2014年没有涉及这方面的问题。2011年考查了词语的理解运用，试题难度不大。这里需要指出的是：词语的理解运用还包括一种特殊词语——关联词语的理解和运用，难度稍大些。2012年考查的是成语的理解运用。我们发现，四个选项中的成语有三个出自课内。“无人问津”出自《桃花源记》，“门庭若市”出自《邹忌讽齐王纳谏》，“水落石出”出自《醉翁亭记》。2013年仍然考查了成语的理解运用，而且 第2课时┃ 词语的理解与运用 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 这四个成语中，仍然有三个出自课内。“世外桃源”出自《桃花源记》，“百废俱兴”出自《岳阳楼记》，“柳暗花明”出自《游山西村》。连续两年对成语的考查如此惊人地相似，让我们看到命题者对传统文化的重视。今年我们应继续关注文言诗文中的成语、俗语等内容，有必要将课本中出现的重要成语进行整理。 第2课时┃ 词语的理解与运用 真 题 例 析