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- 2017-12-14 发布于北京
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月度小学语文备课组小结
月度?小学?语文?备课?组小?结
?
时?光飞?逝,?不知?不觉?我们?又跨?入了?新的?一年?。回?顾一?学期?来的?工作?,我?们倍?感欣?慰。?备课?组的?每一?位成?员工?作兢?兢业?业、?踏踏?实实?,以?友善?用脑?的新?理念?为指?导,?转变?教学?观念?,改?进教?学方?式;?有目?的,?有计?划,?有步?骤地?进行?教学?改革?;加?强课?堂教?学研?究,?全面?提高?语文?教学?水平?及教?学质?量。?现将?有关?工作?简要?总结?
一?、主?要工?作
?1、?加强?学习?,更?新观?念
?开学?初,?我们?便组?织教?师学?习语?文课?程标?准,?听取?领导?对友?善用?脑的?介绍?,学?习有?关友?善用?脑的?材料?,以?便更?深入?了解?友善?用脑?这一?课题?,并?且听?取了?一节?友善?用脑?示范?课,?组员?之间?针对?这节?课展?开讨?论,?吸收?其中?的友?善用?脑因?素,?努力?更新?观念?。要?求每?位教?师课?前认?真钻?研教?材,?结合?友善?用脑?这一?课题?,精?心设?计教?案,?努力?提高?课堂?实效?,让?学生?在轻?松快?乐的?氛围?中学?习。?
2?、相?互听?课,?取长?补短?
本?学期?开学?初就?要求?每一?位组?员精?心设?计一?堂好?课,?在组?内开?课,?要求?其他?教师?调好?课一?定要?去听?课,?听课?后要?
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