【精选】《铺地砖》PPT课件.ppt

教学目标 1.知识与技能：通过活动，使大家能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题，能从实际需要出发，合理地选择所需的地砖，能根据不同要求灵活解决实际问题。 2.过程与方法：通过活动，使同学们在讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出和数学知识的应用，形成初步的探索和解决简单的实际问题的能力。 3.情感、态度与价值观：培养大家用数学的意识和创新精神，并在实践中对大家进行美育渗透，培养同学们的审美意识。 * 铺地砖 小明卧室地面的长和宽分别是4m和3m。 30cm×30cm 40cm×40cm 你能提出什么数学问题？ （1）用边长为40cm的正方形地砖铺满整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？ 解决问题一： 方法一： 4×3＝12（ ） ＝120000（ ） 120000÷1600 ＝75（块 ） 40×40＝1600（ ） 8×75＝600（元 ） 答：……… 方法二： ＝0.16 40×40＝1600（ ） 1÷0.16＝6.25（块 ） 12×6.25 ＝75（块 ） 答：……… 4×3＝12（ ） 8×75＝600（元 ） 方法三： 答：……… 8×75＝600（元 ） 解：设需铺 块砖。 40×40× ＝4×3×10000 1600 ＝120000 ＝75 如果要用边长为30cm的正方形地砖，那么铺满整个房间至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？ 解决问题二： 答：……… 5×134＝670（元 ） 解：设需铺 块砖。 30×30× ＝4×3×10000 900 ＝120000 ≈134 解决问题三： 用哪一种地砖铺地面便宜些？便宜多少元？ 670－600 ＝70（元 ） 答：……… 解决问题四： 小明爸爸、妈妈的房间面积约为18 ，用边长为40cm的正方形地砖铺地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？ 答：……… 8×113＝904（元 ） 解：设需铺 块这样的地砖。 40×40× ＝18×10000 1600 ＝180000 ＝112.5 ≈113 有一块长方形田地，长100米，宽80米，在中间筑两条如图所示的路，路宽3米，那么剩下的面积是多少平方米 ？ 仿练1： 100米 80米 3米 3米 100×80＝8000（平方米） 100×3＋80×3－3×3 ＝300＋240－9 8000－531＝7469（平方米） 答：……… ＝531（平方米） 仿练2： 李伯伯去年修建了一块1公顷的正方形花圃，今年要扩大规模，把花圃的边长再增加50米，每平方米需要栽花木幼苗5棵。今年比去年多栽花木多少棵？ 100米 100米 50米 50米 法一： 1公顷＝10000平方米 100＋50＝150（米 ） 150×150 －10000 ＝22500－10000 答：……… ＝12500（平方米） 5× 12500 ＝62500（棵） * * *