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【精选】一年级语文下册第五单元测试题及答案
一年级语文下册第五单元测试题及答案
七年级下语文第五单元一、选择(2×6=12分)1、下列加点字注音无误的一项是(??? )A.镂空(lòu)???? 丘壑(hè)????? 雏形(chú)???? 措(chuò)手不及B.贻(tái)误????? 点缀(zhuì)??? 恐吓(hè)????? 因地制宜(yí)C.池沼(zhǎo)??? 迟钝(dùn)???? 蜷缩(quán)??? 水涨船高(zhǎng)D.吮吸(shǔn)??? 蛰伏(zhé)???? 威摄(shè)???? 我行我素(shù)2、给下面的形似字组词,全对一项是(??? )A.竞、竟:未竟? 竞走? 毕竟? 竟争????B.糜、靡:糜烂? 奢磨? 糜费? 靡靡之音C.签、鉴:鉴别? 签字? 鉴定? 鉴名????D.岐、歧:歧视? 岐山? 岐路? 歧义3、下面四句诗中,反映了我国古代民风民俗的一句是(??? )A.箫鼓追随春社近??? B.闲来垂钓碧溪上????C.沙场秋点兵??????? D.零丁洋里叹零丁4、依次填入下面语句横线处的词语最恰当的一项是(??? )为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的????? ,讲究假山池沼的????? ,讲究花草树木的????? ,讲究近景远景的????? 。A.配合? 布局? 层次? 映衬??? B.映衬? 配合? 布局? 层次C.布局? 配合? 映衬? 层次??? D.层次? 映衬? 配合? 布局5、下列语句中加点的词解释有误的一项是(??? )?? A.假如安排两座以下的桥梁,那就一座一样,绝不雷同。(不该相同而相同)B.即使简朴而别具匠心。(具有与众不同的巧妙构思)C.会安排得为大地生色,为江山添娇。(增添娇媚)D.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(突兀的样子)6、下列说法不正确的一项是(??? )?? A.《苏州园林》是一篇艺术性的说明文,文章采用先总后分的说明顺序。B.《桥梁远景图》是茅以升写的一篇说明文,文章引用牛郎织女的传说的目的是为了增添文章的情趣,吸引读者。C.《洲际导弹自述》采用拟人的手法,介结了洲际导弹的种类、主要结构和性能以及发展过程。D.《珍奇的稀有动物—针鼹》是一篇记录澳大利亚珍稀动物针鼹的记叙文。二、按要求填写7、改写画线句子,使它与相邻的句子形成对偶。(3分)?? 井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断;鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。???????????????????????????????????????????????????????????????8、指出下列句子使用的修辞方法。(3分)1.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完整的图画。(??? )2.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。(??? )3.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。(??? )9、改正下列成语中的错别字。 (2分)?? 错手不及(??? )????? 招摇过世(??? )??食不裹腹(??? )????? 遗误战机(??? )10、说明方法运用。(任选两个 4分 )?? (1)用列数字的说明方法介绍你的文具盒。答:??????????????????????????????????????? (2)用打比方的说明方法介绍一种植物。答:??????????????????????????????????????? (3)用分类别的说明方法介绍一种家具。答:??????????????????????????????????????? (4)用下定义的说明方法介绍一种家具。答:??????????????????????????????????????? (5)用作比较的说明方法介绍一种动物。答:?????????????????????????????????????11、《苏州园林》没有泛泛地介绍苏州园林的景物,而且抓住“??????????????????????? ,???????????????????? 。”这一总体特征,从????????? 到????????? ,从???????? 处到????????? 处,作了富于艺术性的说明,从而使读者得以了解苏州园林的总体特征,并得到美的享受。(6分)阅读理解(40分)????????????????????????????????? (?一?)少年朋友们,你们都该听过牛郎织女的神话吧。牛郎和织女原是画龙点睛的两颗星,据说他俩都是神仙,每年在“天河”上的鹊桥相会一次。这“鹊桥”就是喜鹊搭的一座桥,它们真是杰出的桥梁工程师——你们想想盾,这天河该有多宽啊!同时也可见桥梁的重要,虽是神仙,也还需要桥。桥是什么?
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