【精选】七上短文两篇 复习.pptVIP

坚持用每一天的进步书写人生的辉煌 《短文两则》复习 复习目标：1． 通过课前复习准确识记文言字词，并归类整理。2． 通过阅读讨论和教师指导，在理解托物言志的基础上比较、分析两文作者的“志” 学生活动一： （8分钟） 1、 同桌互查，1.字词（重点实词、虚词、词类活用、通假字。2.重点句子的翻译。 3.文学常识 可爱者甚蕃 陶渊明独爱菊 濯清涟而不妖 菊之爱，陶后鲜有闻 牡丹之爱宜乎众矣 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 (fán) 多 仅 洗涤 美丽而不端庄 （xi?n）少 应当 立 玩弄 亵，亲近而不庄重 重点字词示例 学生活动二：问题研讨 小组内讨论（15分钟） 1、 “托物言志”是一种怎样的写法，试举例说明。 2、作者的“志”各是什么？是如何表现的？有什么异同？ 3、陶渊明的“独爱菊”和周敦颐的“独爱莲”有什么异同？ 相同点： 表现出他们不随波逐流的态度。 不同点： 陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐; 周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。 学生活动三：（7分钟） 学了本文之后，你自己有什么样的人生感悟，试着结合文章内容写一写。（如：可以结合“惟吾德馨”、“出淤泥而不染”等。） 活动四：拓展训练（10分钟） 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”________________________ _________________________________的高尚品格。 　　在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“_____________，_____________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“_____________，______________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“______________;_______________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 知识链接 不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物 化作春泥更护花 坚持用每一天的进步书写人生的辉煌