编辑部上半年总结.docVIP

编辑?部上?半年?的工?作总?结 ? ?根据?编辑?部*?*年?全年?工作?安排?，上?半年?，编?辑部?以杂?志编?辑工?作为?核心?，以?编辑?队伍?素质?提高?为重?点，?以市?(州?)县?(区?)工?作为?纽带?，开?展了?艰苦?的工?作，?取得?了一?定的?成绩?，也?存在?一定?的问?题，?现总?结如?下：? ? ?一、?以杂?志编?辑工?作为?核心?，力?求办?出高?质量?的杂?志 ? ? 1?.《?少年?写作?·小?作家?》上?半年?六期?质量?稳中?有升? ? ?《少?年写?作·?小作?家》?原为?《青?春男?女生?·少?年作?家》?，改?版后?，我?们在?坚持?原来?办刊?风格?的基?础上?，进?一步?明确?了办?刊宗?旨和?办刊?理念?，努?力为?青少?年学?生推?开人?文窗?口，?为爱?好文?学创?作的?青少?年搭?建展?示的?平台?，增?加了?杂志?的文?学性?、哲?理性?和可?读性?，使?杂志?不仅?成为?青少?年展?示文?学天?赋的?平台?，而?且成?为他?们陶?冶性?情，?提高?人文?素养?的园?地。?由于?杂志?的影?响力?不断?上升?，围?绕在?杂志?周围?的文?学爱?好者?和会?员数?量也?不断?增加?。 ? ? 2?.《?青春?男女?生·?妙语?》上?半年?六期?逐渐?贴近?读者?需求? ? ?**?年上?半年?的《?青春?男女?生·?妙语?》经?历了?策划?、改?进、?提升?三个?阶段?。在?突然?接受?《青?春男?女生?·妙?语》?编辑?任务?时，?由于?准备?不足?，因?而市?场反?映不?好。?为了?满足?读者?需求?，编?辑部?成员?认真?分析?原来?办刊?特点?，虚?心听?取读?者意?见，?积极?争取?专家?指导?，使?杂志?逐渐?贴近?了读?者的?需求?，并?在原?来基?础上?，有?所突?破和?创新?。现?在，?《青?春男?女生?·妙?语》?由原?来不?断接?到善?意的?批评?电话?转为?不断?接到?鼓励?和要?求征?订的?电话?，社?会效?益大?大增?强。?增刊?《沸?点》?也受?到读?者的?好评?。 ? ? 3?.《?少年?写作?·年?级版?》三?、四?、五?、六?年级?版破?茧成?蝶 ? ? 经?过周?密策?划和?市场?调查?，在?去年?试办?了三?年级?版的?基础?上，?今年?各年?级版?成功?创办?。新?出刊?的三?、四?、五?、六?年级?版版?式新?颖、?既有?知识?性也?考虑?了趣?味性?，比?较符?合儿?童认?知规?律和?新的?语文?课程?标准?。杂?志发?出去?后，?编辑?部成?员又?以各?种形?式，?进一?步收?集市?场反?映，?将有?价值?的意?见进?行归?纳总?结，?为下?半年?正式?出刊?做好?了准?备。?除此?之外?，编?辑部?成员?还主?动配?合发?行部?，积?极做?好杂?志的?宣传?发行?工作?，目?前，?已有?30?00?左右?的数?字来?自于?编辑?部。? ? ?二、?以学?习提?升为?重点?，力?求建?成高?素质?的队?伍 ? ? 1?.文?献学?习。?X年?上半?年，?编辑?部继?续坚?持在?“工?作中?学习?、在?学习?中创?新、?在创?新中?发展?”的?学习?提升?策略?，围?绕“?编辑?专业?知识?”、?“作?文教?学现?状”?、“?同类?杂志?特点?”三?个方?面进?行了?认真?的学?习与?探究?，学?习成?果包?括：?综述?——?当前?中小?学写?作教?学现?状及?对策?初探?;评?述—?—《?少年?写作?》同?类杂?志特?点与?分析?;简?述—?—杂?志构?成和?版面?设计?注意?事项?、期?刊杂?志版?权页?详细?说明?。编?辑部?已将?学习?成果?结集?成册?。通?过学?习，?大家?对现?今中?小学?作文?教学?现状?有了?一定?的了?解，?自身?的专?业知?识和?编辑?业务?水平?有一?定提?高;?在与?同类?杂志?比较?分析?中进?一步?明确?了《?少年?写作?》今?后的?定位?，为?更好?地开?展下?一步?工作?，打?造一?本拥?有《?少年?写作?》独?特风?格的?优秀?小学?生专?业作?文辅?导杂?志奠?定了?基础?。 ? ? 2?.课?堂学?习。?编辑?部的?另一?个学?习内?容是?课堂?教学?现状?的现?场学?习。?我们?与湖?北省?教科?所联?系，?让编?辑部?成员?走进?全省?优秀?的研?究课?;我?们与?学校?联系?，让?编辑?部成?员走?进一?般学?校的?常态?课。?编辑?部成?员在?与课?堂的?零距?离接?触中?，感?受颇?深，?其学?习体?会也?以《?学习?汇报?》的?形式?汇编?在一?起，?供相?互学?习和?交流?。 ? ? 3?.基?础训?练。?为了?提高?编辑?人员?