第四节 夫兰克-赫兹实验 总结09-10.ppt

汞原子的能级 A:四组谱线 B 三个终端 C 两个量子数 D 一条规则 * * 第二章：原子的量子态：玻尔模型 第四节 夫兰克--赫兹实验 第五节 玻尔理论的推广 Question： 光谱实验与弗兰克-赫兹实验的物理本质有哪个相同点，哪个不同点？ 第四节：夫兰克 -- 赫兹实验 第二章：原子的量子态：玻尔模型 玻尔（Bohr）理论:在原子内能级如果吸收一定的能量，就会从低能级向高能级跃迁，从而使原子处于激发态，而激发态的原子回到基态时，也必然伴随有一定频率的光子向外辐射。光谱实验从电磁波发射或吸收的分立特征，证明了量子态的存在. 而夫兰克-赫兹实验用一定能量的电子去轰击原子，把原子从低能级激发到高能级，从而也证明了能级的存在。 第四节：夫兰克 -- 赫兹实验 第二章：原子的量子态：玻尔模型 在玻尔理论发表的第二年，即1914年，夫兰克和赫兹进行了电子轰击汞原子的实验，证明了原子内部能量的确是量子化的。 夫兰克-赫兹实验玻璃容器充以需测量的气体，本实验用的是汞。电子由阴级 K 发出，K 与栅极 G 之间有加速电场，G 与接收极 A 之间有减速电场。当电子在 KG 空间经过加速、碰撞后，进入 KG 空间时，能量足以冲过减速电场，就成为电流计的电流。 第四节：夫兰克 -- 赫兹实验 第二章：原子的量子态：玻尔模型 夫兰克-赫兹实验的结果表明，原子被