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第一章 走进实验室 一、估测题 二、理解误差 三、长度测量 四、读数 五、难题…找估计值，分度值 六、特殊测量方法(时间测量)21页10题 估测题 1.人的正常体温是 ℃ 人的拇指宽约为 1（ ）手掌的宽度10（） 正常人脉搏的跳动是每 65次，每秒呢？ 成人的鞋子长度约 42号就是42厘米 人步行的速度约为 m／s人骑自行车的速度约为 m／s优秀运动员百米赛跑的速度可达36 km/h约 m/s 2.物理课本长大约是26（ ）宽约为18.5（ ）厚度6（ ） 3.普通居民楼一层的高度约为3 5.一支新铅笔的长度约为1 8 6.一元硬币的直径2.46 厚度1.85 7.一元硬币的面积约为5 8.为了保证工作和学习声音不能超过 dB 9.让人感觉舒适室内温度为23℃左右 ※10.一张纸厚度为75 11.乒乓球直径约为3.10 乒乓球台的宽度1.5 12.教室门的高度约为2 6页题6，题77页题39页题9，题12 2、选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免误差 多次测量 减少误差 五次测量某一物体的长度，结果分别为 1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.77m，则平均值为？ m ? 9页13题 单位换算 “纳米”是一种长度单位，目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前列，1.76× nm可能是 A．一个人的身高 B．物理课本的长度 C．一座山的高度 D．一个篮球场的长度 换成米=1.76米 指出其中的错误（四条） 5页读数题1 7页题2 9页题7 物体A的长度的测量值为 3.20cm． 五、找估计值，分度值（最小刻度）5页题7 ★找估计值 例：结果 0.543米中估计数字是？…在此数前面补齐0 0.543米 0.003米=估计值 ★找准确值，去掉估计数字后留下的数，0.543米 准确值=0.54米 ★找分度值…倒数第二个数字的单位 0 . 5 4 3米 分度值：1厘米 9页11题 用分度值是1dm的刻度尺测量。数据正确的是 0. 0 0 1 2 3km 六、特殊测量方法 怎样测地图上一曲线的长度？10页简答题14 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？先用细线（或细绳）测量大楼的高度，然后再测量细线（或细绳）的长度 7页能力测评1.2题 测硬币直径(哪个图对？） 测定书的纸张厚度 选尺 100页书叠齐压紧 量出总厚度l 在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为 1.9mm．d=L/n=3.71cm/20=0.1855cm=0.19cm=1.9mm． 如图丙所示的时间为 200s．3分20秒=180+20 第三章 声音 1.声音是个笨东西，不仅速度慢，而且传播还要依靠介质，不能在真空中传播。 先看见闪电，后听到雷声说明声速比光速慢 1.声音的速度在空气中是（ ） 2. 固体中声速最快，气体中最慢，真空中没有声速 3.声速与振动快慢，音调，响度和音色无关系 （2006?河北）关于“声速”，以下说法正确（　　） A．回声的传播速度小于原声的传播速度× B．声音在真空中的传播速度最大× C．物体振动得越快，声音的传播速度越大× D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关√ 3. 频率越高，音调越高 31页题型 改变长度，音调一定改变。短的，细的音调高 细的音调高 37页12在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（ ） （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮，通过（ ）传到我们的耳朵． 一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（　　） “声如擂鼓”体现出的物理知识有 声音的 1 ； 2 ； 下面全是响度 ①朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指声音的（　　） ② “震耳欲聋”指的是声音的（　　） ③市区设立的噪声检测器是测定声音的（　　） ④电视机上的“音量”按钮是用来调节 高低的 ⑤“放声歌唱，低声细语”这里“高”，“低”指的是声音的（　　） ⑥声控开关指的是声音的（　　） 6.音色练习 ①“闻其声而知其人” ②区分钢琴、小提琴的声音，根据音色 ③口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，根据音色