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广东省惠阳区高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节3导学案(无答案)新人教版必修3
第2章 动物和人体生命活动的调节
第2节 通过神经系统的调节(三)
【自主学习】
【学习目标】
概述神经系统的分级调节
概述人脑的高级功能
【学习重点难点】
重点:神经系统的分级调节;人脑的高级功能
难点:神经系统的分级调节
【方法引导】
【教材解读】
脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑(大脑、小脑、脑干等)和脊髓
各神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此相互联系,相互调控。 一般情况下,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢调控。
大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知 以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思考方面的高级功能。
【预习导学】
一、神经系统的分级调节
脊椎动物和人的中枢神经系统包括_________________________________, 他们分别调控某些特定生理功能。
写出下列神经中枢的主要功能:
下丘脑:______________________________________________________
脑干:________________________________________________________
小脑:________________________________________________________
脊髓:________________________________________________________
大脑皮层:____________________________________________________
一般来说,脊髓的_______中枢受脑中相应高级中枢的__________。
人脑的高级功能
(1)位于人大脑表层的大脑皮层,有_______个神经元,组成了许多_______,是整个神经系统中_______的部位。它除了对外部世界的_______以及控制机体的_______外,还具有_______、_______、_______和_______等方面的高级功能。(2)观察人类大脑皮层的言语区,写出各区的功能W区:此区发生障碍,__________________。V区;此区发生障碍,___________________。S区:此区发生障碍,___________________。H区:此区发生障碍,___________________。(3)学习和记忆的关系:学习和记忆是脑的_______之一。学习是___________________________,记忆则是____________________________。学习和记忆相互联系,不可分割。(4)短期记忆和永久记忆之间的联系短期记忆主要与_______的活动及_______之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像_______的脑区有关。长期记忆可能与_______的建立有关。
【预习自测】
1.调节人体生理功能的最高级中枢是( )
A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统
2.反射弧的神经中枢位于( )
A.神经节 B.周围神经系统 C.脑和脊髓 D.身体各处
3.某人因饮酒过多导致语无伦次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状的原因是由于相应的中枢受到影响,它们分别是( )
大脑、小脑、脊髓 B.小脑、大脑、脊髓
C.大脑、小脑、大脑 D.脊髓、小脑、大脑
4.某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位在(?? )A. 运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢 C.视觉性语言中枢?? D. 运动中枢
5.人的体温调节中枢位于( )
A.下丘脑 B.脊髓 C.大脑 D.垂体
第2节 通过神经系统的调节(三)
【课堂检测】
1.下列关于脑和脊髓的叙述中,正确的是A.脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼??? B.脑和脊髓都与反射有关
C.反射仅与脊髓有关 ????????D.神经元细胞体都位于脑和脊髓表面①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④听觉中枢 ⑤语言中枢
A.③⑤ B.①③ C.①③⑤ D.①④
2.某人脊椎从胸部折断后,一般情况下( )
A.膝跳反射存在,针刺足部感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
3.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )
上自习课时边看书边记笔记
开始上课时听到“起立”的声音就站起来
叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
遇到多年不见的老朋友一时想不
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