河北省武邑县2017-2018学年高一历史上学期期中试题.docVIP

2017-2018学年度高一上学期期中考试 历史试题 本试卷分卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分。本试卷共100分，考试时间为90分钟。 注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答在试卷上无效。 3.考试结束，监考人员将卷Ⅱ和答题卡一并收回。 卷 Ⅰ（单项选择题，共50分） 卷Ⅰ共50小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题1分，共计50分。 1. 周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度的 核心标准是( ) A. 年龄长幼 B. 贤良优次 C. 才能学识 D. 血缘亲疏 A．西周严格维护分封制形成的统治秩序 B．旨在防止腐败现象的发生 C．西周金属冶炼业发达 D．西周各地经济发展不平衡 3．热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：芈月的儿子嬴稷在位时期周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6 000人的队伍等到了约定出兵的日子韩、赵、魏自顾不暇齐国不予理睬最终勤王不成。这一情节充分表明天子权力开始削弱B．贵族政治彻底瓦解分封D．宗法制度遭到破坏据《晋书》记载：楚与同郡王济友善济为本州大中正访问铨邑人品状……乃状楚曰：“天才英博亮拔不群。”材料反映出当时[]品行端正又有真才实学的人容易出任高官监察官员有一定的独立性选拔人才时注重对人物的品评注重提高官员的文化素质5．三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相权集团逐渐从内朝走向外朝分割相权加强皇权成为发展趋势通过调整相权结构以对抗皇权帝相共享决策权的机制逐渐完善凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业，覆奏而请施行。小事则署而颁之。该材料所述中国古代机构应该是 A．宋朝中书门下 B．明朝内阁C．元朝中书省 D．唐朝门下省 A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．内阁对皇权存在一定制约 D．明朝皇权较前代有所弱化 8、中国古代政治制度自秦汉以来就采取了集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种趋势的是 A．中朝　御史府　军机处 B．御史府　内阁　军机处 C．中朝　内阁　军机处 D．尚书台　都察院　内阁 A．秦、汉 B．明、清 C．隋、唐 D．宋、元 11.中央和地方的矛盾是古代中国统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛盾的史实包括①秦代郡县的设置②汉代州刺史的设立③明朝内阁制确立④清朝军机处的出现 A．①② B． ①②③ C． ①②④ D． ①②③④ 12.秦朝将领赵佗在担任龙川(属于广东)县令时,为解决将士生活上的缝补浆洗问题,上书秦始皇,请求派遣没有丈夫的女子到龙川,“以为士卒衣补”,秦始皇便征召了1.5万名女子前往南越(包括龙川)。秦王朝这一做法　 A.不利于民族矛盾的解决 B.有助于国家统一与民族融合 C.促进古代经济中心南移 D.扩大了秦王朝的统治疆域 13.你认为下面的情况，哪项不可能是真实的 A．公元前202年某月某日，身在成阳的苏某给家人写了一封信，用的是小篆 B．公元前228年某月，一官员称赢政为大王，未受谴责 C．公元前218年，张某被任命为某郡郡尉，并享有皇帝赐给的一块封地 D．公元前219年，太仆（负责宫廷车马）王某奉命给秦始皇购买上等良马 14.反映我国君主专制制度发展趋势的排列正确的是 ①参知政事的设置 ②宰相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立 A．①②③④ B．④②③① C．②④①③ D．④①②③ 15．中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有①秦朝设置御史大夫 ②唐朝实行三省制③元朝实施行省制 ④明朝设立内阁 A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①② A、地方势力的削弱 B、三公九卿制的废除 C、决策中枢的转移D、外戚与宦官专权 17.下列有关我国古代中央集权制的表述, 不正确的是 A. 秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志 B. 唐朝的三省六部制主要强化中央对地方的管理 C. 元朝的行省制巩固统一