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2007年湖北省随州市初中毕业生语文学业考试语文试题{word版,含答案}
随州市2007年初中学业考试语文试题
第一部分 基础知识积累与运用(27分)
1.卷面书写(4分)要求:正确规范,整洁美观。2.下列加点字的注音错误的一项是( )(2分)A.倩影(qiàn) 皎洁(jiǎo) 休憩(qì) ??拈轻怕重(niān)B.随州(séi) 狭隘(ài) ??差使(chāi) 莘莘学子(xīn)C.干涸(hé) ??怜悯(mǐn) 玷污(diàn) 脍炙人口(zhì)D.破绽(zhàn) 迷惘(wǎng) 省悟(xǐng) 面面相觑(qù)3.下列词语书写不正确的一项是( )(2分)A.慷慨 阴晦 琐屑 按捺不住B.描摹 斑斓 挑衅 与时俱进C.撰写 驾驭 狼藉 锲而不舍D.伫立 浮燥 风靡 再接再励4.作家作品 (3分)(1)下列作家、作品及体裁搭配不当的一项是( )(1分)A.贾平凹——《月迹》——散文B.冰 心——《纸船》——诗歌C.莎士比亚——《威尼斯商人》——戏剧D.罗贯中——《红楼梦》——小说(2)从下列三个人物中任选一个,通过一个故事情节,对该人物作出简要评价。(2分)
孙悟空 武 松 保尔·柯察金
①人物及故事情节: ②评 价: 5.古诗词名句默写(从第①~⑤题中任选四题作答,第⑥题必答。每空1分,共6分)①海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)② ,一览众山小。(杜甫《望岳》)③无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)④长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)⑤ ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)⑥教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们这种无私奉献的精神,常使我们想到李商隐《无题》中的名句: , 。6.口语交际 (4分)根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。中考结束后,小明乘火车到北京旅游。(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说: (2分)(2)到了北京,小明在××宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说: (2分)7.综合性学习 (6分)结合提示,完成(1)~(3)题。为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神 共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(2分)示例:主题班会答:① ② (2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。(2分)答:①活动形式: ②活动步骤: (3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(2分)答:
第二部分 阅读理解(43分)
(一)阅读《黔之驴》,完成8~11题。(10分)
黔之驴
柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。【注释】黔(qián):地名。 慭慭(yìnyìn)然:小心谨慎的样子。 遁(dùn):逃走。 噬(shì):咬。 狎(xiá):亲近而不庄重。 荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。 跳踉(liàng):跳跃。 (hǎn):虎怒吼。8.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)然往来视之,觉无异能者。 异: (2)断其喉,尽其肉,乃去。 去: 9.下列句子中加点“之”的用法不同的一项是( )(2分)A.虎见之,庞然大物也B.驴不胜怒,蹄之C.览物之情,得无异乎D.蔽林间窥之10.翻译下列句子。(2分)技止此耳!译文: 11.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓
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