2007年湖北省随州市初中毕业生语文学业考试语文试题{word版,含答案}.docVIP

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2007年湖北省随州市初中毕业生语文学业考试语文试题{word版,含答案}

随州市2007年初中学业考试语文试题 第一部分 基础知识积累与运用(27分) 1.卷面书写(4分) 要求:正确规范,整洁美观。 2.下列加点字的注音错误的一项是(  )(2分) A.倩影(qiàn) 皎洁(jiǎo) 休憩(qì) ??拈轻怕重(niān) B.随州(séi)  狭隘(ài) ??差使(chāi) 莘莘学子(xīn) C.干涸(hé) ??怜悯(mǐn)  玷污(diàn) 脍炙人口(zhì) D.破绽(zhàn) 迷惘(wǎng) 省悟(xǐng) 面面相觑(qù) 3.下列词语书写不正确的一项是(  )(2分) A.慷慨  阴晦  琐屑  按捺不住 B.描摹  斑斓  挑衅  与时俱进 C.撰写  驾驭  狼藉  锲而不舍 D.伫立  浮燥  风靡  再接再励 4.作家作品  (3分) (1)下列作家、作品及体裁搭配不当的一项是(  )(1分) A.贾平凹——《月迹》——散文 B.冰 心——《纸船》——诗歌 C.莎士比亚——《威尼斯商人》——戏剧 D.罗贯中——《红楼梦》——小说 (2)从下列三个人物中任选一个,通过一个故事情节,对该人物作出简要评价。(2分) 孙悟空      武 松      保尔·柯察金 ①人物及故事情节:                ②评 价:                                   5.古诗词名句默写(从第①~⑤题中任选四题作答,第⑥题必答。每空1分,共6分) ①海内存知己,       。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②       ,一览众山小。(杜甫《望岳》) ③无可奈何花落去,         。(晏殊《浣溪沙》) ④长风破浪会有时,         。(李白《行路难》) ⑤         ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ⑥教师如蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们这种无私奉献的精神,常使我们想到李商隐《无题》中的名句:         ,         。 6.口语交际  (4分) 根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。 中考结束后,小明乘火车到北京旅游。 (1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:                                (2分) (2)到了北京,小明在××宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:                                 (2分) 7.综合性学习  (6分) 结合提示,完成(1)~(3)题。 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神  共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。 (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(2分) 示例:主题班会 答:①            ②         (2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。(2分) 答:①活动形式:                 ②活动步骤:                               (3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(2分) 答:                                     第二部分  阅读理解(43分)   (一)阅读《黔之驴》,完成8~11题。(10分) 黔之驴 柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 【注释】黔(qián):地名。 慭慭(yìnyìn)然:小心谨慎的样子。 遁(dùn):逃走。 噬(shì):咬。 狎(xiá):亲近而不庄重。 荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。 跳踉(liàng):跳跃。 (hǎn):虎怒吼。 8.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)然往来视之,觉无异能者。   异:         (2)断其喉,尽其肉,乃去。    去:         9.下列句子中加点“之”的用法不同的一项是(  )(2分) A.虎见之,庞然大物也 B.驴不胜怒,蹄之 C.览物之情,得无异乎 D.蔽林间窥之 10.翻译下列句子。(2分) 技止此耳! 译文:                      11.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓

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