七上课课练27 有理数的减法{含答案}.docVIP

2.7有理数的减法 一、课内训练 计算： （1）（-6）-（-3）；（2）（-2）-（+1）；（3）0-（-2.5）-（+1.5）-（-3）。 计算:0-（-1.52）-（+7.52）-（-13）。 下面是某同学计算-10-8-8+5的过程: 解：原式=-10+（-8）+7+5=-18+7+5=-6。 请你判断他是做对了还是做错了，如果做对了，请你写出每一步的计算依据；如果做错了，请你改正过来。 4．（1）和是-2.7，一个加数是0.1，求另一个加数； （2）两数之差为0.57，被减数是-0.35，求减数。 较-与-的大小。 在数轴上，设A点表示-3，AB的距离是4，则B点表示______. 7．A、B、C、D在数轴上的对应点分别为：-1、、+、+3. （1）求A、B之间的距离；（2）求BC之间的距离；（3）求BD之间的距离； （4）根据上述计算结果，探索两个点之间的距离与这两个点所对应的数之间的差的绝对值有什么关系？ 二、课外演练 1.计算-2-1的结果是（ ） A．-3 B．-2 C．-1 D．3 2．下列各式运算正确的是（ ） A．-1-1=0 B．-1-1=2 C．-=- D．（-5）-（-2）+（-3）=-5-2-3=-10 3．-比少（ ） A． B．- C． D．-