八年级生物-耳与听觉课件-第二版.pptxVIP

第一节 人体对外界环境的感知二、耳与听觉学习目标：1.掌握耳的结构及其功能；2.理解听觉的形成；3.懂得耳的卫生。一、耳朵和听觉　人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。1. “耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？3.飞机迅速上升或下降时，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？4.晕车、晕船与耳有关吗？5.耳完好也会耳聋吗？外耳:耳郭、外耳道中耳:鼓膜、鼓室、听小骨内耳:半规管、前庭、耳蜗 耳的结构：耳的结构人体中最小的骨头——听小骨一、耳的基本结构和功能收集声波耳郭外耳道外耳传导声波产生振动鼓膜听小骨：鼓室中耳传导振动耳前庭半规管耳蜗感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关内耳将振动转化为神经冲动◆ 回忆视觉的形成过程◆ 听觉是如何形成的？视觉的形成房水瞳孔角膜物体反射的光线(1)____(2)____晶状体(3)______形成视觉玻璃体(4)_____视网膜(成像)(7)__________大脑视觉中枢视神经(5)_____(6)______二、听觉的形成外耳道产生振动声波鼓膜听小骨耳蜗神经冲动大脑听觉中枢听觉神经产生听觉耳聋是怎么回事？＊耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：◆ 传导性耳聋◆ 神经性耳聋 传导性耳聋外耳道堵塞引起听力下降鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍 神经性耳聋耳蜗、听觉中