大自然的语言 新.ppt

自学提示： 1.自由读课文，读准字音，读通诗句。 2.想想课文写了哪些大自然的语言，怎么读懂大自然的语言。 视而不见 视而不见 合作学习： 1.找出你们小组最喜欢的两个诗节，多读几遍，说说读懂了大自然的什么语言。 2.用这样的句式说话： “大自然用________告诉我们______。这是关于____方面的语言。” 大自然的语言并不难懂， 只要你肯＿＿＿＿＿＿； 假如你害怕＿＿＿＿＿， 那就常常＿＿＿＿＿＿。 仿写训练1： ____在空中飞舞， 不就像那蝴蝶翩翩？ 大自然在___写着： ______来到人间。 大自然的语言并不难懂， 只要你肯＿＿＿＿＿＿； 假如你害怕＿＿＿＿＿， 那就常常＿＿＿＿＿＿。 漂砾 (lì)：砾，碎石。冰川消融后沉积下来 的巨大石块，上面常有冰川擦痕。 大自然的语言并不难懂， 只要你肯＿＿＿＿＿＿； 假如你害怕＿＿＿＿＿， 那就常常＿＿＿＿＿＿。 大自然的语言真是＿＿＿＿＿ 大自然的语言千千万万，除了以上这些， 你还知道哪些大自然的语言？ 要是你在野外迷了路 　要是你在野外迷了路， 　可千万别慌张， 　大自然有很多天然的指南针， 　会帮助你辨清方向。 　太阳是个忠实的向导， 　它会在天空给你指点方向： 　中午的时候它在南边， 　地上的树影子正指着北方。 　北极星是盏指路灯， 　它永远高挂在北方。 　要是你能找到它， 　就不会在黑夜里乱闯。 大自然的语言并不难懂， 只要你肯刻苦钻研； 假如你害怕开动脑筋， 那就常常视而不见。 刻苦钻研，开动脑筋热爱学习，仔细观察 课文写到谁发现并读懂了这门语言？ 作业：仿写训练2 牛顿被苹果砸到时， 发现了万有引力。 被东西砸疼的人很多， 可谁寻找了背后的真相？ 结 语： 只有爱钻研，爱动脑，爱学习 才能读懂大自然的语言，才能和伟大科学家们一 样，做出一番成就！ * 三叶虫化石 8 大自然的语言 ＊ 别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 妙不可言 斗转星移 形容美妙到了极点,无法用语言来形容。 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。 星斗变动位置。指季节或时间的变化。 妙不可言 斗转星移 白云 蝌蚪 大树 三叶虫 小结 你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁， 也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门就要带伞。 刻苦钻研 开动脑筋 视而不见 怎样才能读懂关于天气语言？ 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。 大雁编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。 ____在枝头____， 不就像_________？ 大自然在树梢写着： _______就在眼前。 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。 果实 悬挂 斑斓的句号 秋天 雪花 空中 冬天 大树若被砍倒， 你会把年轮发现—— 一年只长一圈， 这是大自然的语言。 你若钓到大鱼， 鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁， 这又是大自然的语言。 刻苦钻研 开动脑筋 视而不见 怎样才能读懂关于年龄语言？ 大自然把“三叶虫”化石， 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们： 那儿曾是汪洋一片。 大自然把一块“漂砾” 撒在江南的庐山。 那又在提醒大家， 这儿有过寒冷的冰川。 三叶虫是距今5.6亿-2.4年前的远古动物，生存在海底。 刻苦钻研 开动脑筋 视而不见 怎样才能读懂关于地质变迁语言？ 白云飘高 蚂蚁搬家 蝌蚪游泳 大雁南飞 大树年轮 鱼的鳞片 “三叶虫”化石 庐山“漂砾” 晴天 雨天 春天 秋天 树龄 鱼龄 汪洋 冰川 季节 气象 年龄 地质 小结： 课文写了哪些大自然的语言？告诉我们什么信息？ 妙不可言 丰富多彩 神奇有趣 拓展延伸1 古代流传下来的许多农谚也是大自然的一种语言： “清明前，开秧田” “柳毛开花，点豆种瓜” “雨中闻蝉叫，预告晴天到” “朝霞不出门，晚霞行千里” 燕子低飞要落雨。 龟背潮，下雨兆。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 馒头云，天气晴。 　　要是碰上阴雨天， 　　大树也会来帮忙。 　　枝叶稠密的一面是南方， 　　枝叶稀疏的一面是北方。 　　雪特别怕太阳， 　　沟渠里的积雪也会给你指点方向。 　　看看哪边的雪化得快，哪边的雪化得慢， 　　就可以分辨北方和南方。 　　要是你在野外迷了路， 　　可千万别慌张， 　　大自然有很多天然的指南针， 　　需要你细细观察、多多去想。 拓展延伸2 怎样才能发现、读懂大自然的语言？ 大自然的语言啊， 真是妙不可言。 不爱学习的人从来看不懂， 粗心大意的人永远看