甘肃省会宁县2018版高三生物上学期第二次月考试题.docVIP

2017—2018学年第一学期高三第二次月考试卷 理科综合 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.作答时，务必将答案写到答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的原子量： H：1 C：12　 O：16　 Na：23 Mg：24 Al：27 Br：80 S:32 Ca：40　 Fe：56 Cu：64 选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．?°骨架或支架?±常形容细胞的部分结构或物质，下列有关叙述正确的是（ ）A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 2．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是（　　） 　A.蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体，遗传物质都是DNA 　B.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水 　C.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 　D.纤维素是植物细胞壁和细菌细胞壁的主要成分 3.下列过程中，生物膜信息传递方式与其他选项不同的是（　　） 　A.传出神经细胞兴奋并导致汗腺分泌增加 B.精子与卵细胞识别并结合形成受精卵 　C.甲状腺分泌激素并改变靶细胞的代谢速率 D.T细胞分泌淋巴因子并刺激B细胞的增殖分化 4．下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列有关叙述正确的是（　　） 　A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP 　B.图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能 　C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP 　D.图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同 5. 图1表示植物细胞的淀粉酶与人消化道内淀粉酶活性受pH影响的情况,图2表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说法中正确的是(　 ) ①pH=5时,植物淀粉酶的活性最高 ②若pH由中性变为酸性,人的淀粉酶活性渐渐升高 ③由图2可知,适宜温度范围最广的是B酶 ④据图2,无法确认C酶活性的最适温度 　A.①② 　B.①③ 　C.①④ 　　D.①③④ 6．为探究二氧化硅粒径对叶绿素提取量的影响，某生物小组以新鲜菠菜叶为材料进行相关实验，实验结果如下表所示（“目”表示颗粒大小的单位,且目数越大粒径越小） 二氧化硅 粒径/目 20 50 100 200 每克叶中叶绿素的提取量 0.611 0.699 0.593 0.592 下列有关该实验的分析错误的是（ ） A. 叶绿素的提取原理是叶绿素在层析液中的溶解度不同 B. 实验中二氧化硅的作用是有助于菠菜叶研磨得充分 C. 依据实验结果,用50目的二氧化硅有利于叶绿素的提取 D. 为防止研磨过程中色素被破坏,在研磨前应加入碳酸钙 29.（7分）下图甲为动、植物细胞的亚显微结构模式图，图乙是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程。回答下列问题 ： （1）图甲中具有单层膜的细胞器有[ ]（填数字）、 高尔基体、液泡和溶酶体。溶酶体的主要功能是能分解 ，杀死侵入细胞的病毒或病菌。 （2）图甲中⑥的功能是 。 （3）A细胞吸水膨胀时⑤的厚度变小，这说明⑤具有 。 （4）图乙中与c过程有关的细胞结构包括 (填名称)。甲状腺细胞内的I-浓度远远高于血浆中的I-浓度，这表明a过程的跨膜运输方式是 。 （10分）回答下列与高中生物实验有关的问题：(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中，常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。若选用50%的蔗糖溶液，质壁分离一段时间后，再浸泡在清水中，往往不能发生质壁分离的复原，原因是细胞 ；若将质量分数为30%的蔗糖溶液改为质量分数适宜的硝酸钾溶液，质壁分离一段时间后，往往会发生 现象。 (2)在物质鉴定实验中，甘蔗含糖量高且颜色接近无色，但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料，原因是 ；花生