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中外古典音乐意境文化对比 课件
高中英语研究性学习小组 小组成员:苏红(组长) 杨颖 蔡晓贤 陶周雄 王伟全指导老师: 陈宝珊 “意”即:艺术家主观情感的流露,“境”即:外在社会环境或自然环境的反映、再现。这种情境相融的境界蕴涵着无穷之味和不尽之意,是超越物化层面之上不受现实羁绊的精神境界,是心物、主客、内涵和形式的完美统一,重在以虚涵实、实中见虚,有无限和深远的特征。 中国古典音乐的境界是雄浑、 “无尽”“深微”、幽远、恬淡的,以最 少的声音物质来表现最丰富的精神内涵。古琴、古筝、箫、埙等音淡、声稀,意得之于弦外、声外,正是言有尽而意无穷。古乐重意境,以幽静深远者为高,其表达手法则以借景抒情和托物言志为主。 一是情随境生。作曲家本来没有自觉的情思意念,生活中遇到某种物境、景致,忽有所悟,思绪满怀,于是借着对物境、景致的表现把自己的情意表达出来,达到意与境的交融。 二是移情入境。作曲家或者演奏家带着强烈的主观感情接触外界的物境,把自己的感情注入其中,又借着对物境的表现将它抒发出来,客观物境就带上了主观的情意。 三是体贴物情,物我情融。上面所说的情随境生和移情入境,那情都是乐人之情。古人认为物也是有情的,日月星辰、山川草木形色各异,姿态万千,使人产生某种共同的印象,仿佛它们本身便具有性格和感情一样。物境都带有音乐家的主观色彩,是以主观统一了客观,达到意与境的交融。 因为意境中有创作者主观的成分,所以不少古曲 的意境总是个性化的。音乐家独特的生命感悟和生活 体验、独特的情趣和性格,构成意境的个性《幽兰》中的兰、《梅花三弄》里的梅花,简直就是作曲家自己的化身和人格理想的象征体。《流水》中流水滔滔,气势磅礴,豪迈激情被引向极致,《十面埋伏》的金戈铁马,《渔舟唱晚》的闲淡欢畅,《雨打芭蕉》的清丽柔和,还有《哀郢》的苍凉凄冷,无不带有几分诗情几分意境。这些意境都是极其富有个性的。正像中国古代绘画注重写意传神一样,中国古典音乐力求创造和表现具有个性特点的意境,这是中国古典乐的一条重要的艺术规律。 (一)阴阳之美曲风雄、骤、急、奇、切、灿、广,意境古意磅礴,充沛雄浑之气者为阳;曲风清、淡、和、恬、慢,意境恬淡悠远、苍茫凄凉者为阴。 (二)和谐之美追求和谐的思想逐渐积淀为一种民族审美心理,影响深远。这种尚和的审美心理在中国古典音乐中有十分丰富的体现。古乐对意境的追求和实践就反映了这种审美心理。 (三)从善之美古典音乐虽然不少是用于艺术欣赏,沟通感情,寄托思想,悦性清心,但人们也常常以琴、箫追怀圣人,仰慕先贤,修身治世,且把此作为音乐的最高境界、最大功用。 (四)冲淡之美道家对古乐美学思想影响深远 ,“淡和”审美观既与道家恬淡的主张相符,又与儒家中和的主张相合,所以被众多乐人所接受,形成崇尚“淡和”的审美心理。 (五)自然之美“琴者,心也”的提出建立在“以自然之为美”的基础上,认为音乐发于情性,由乎自然,所以就应该表现以自然为美、最近自然为最美,表现人之自然情性,而不应束缚于人为的礼义。 (六)通变之美由于音乐的内容、思想、感情之不同,演奏者的理解诠释、个人艺术气质、性格的不同,呈现的意境也会千差万别。意境的深化与开拓也是一种通变。 总之,中国古典音乐的意境 中,渗透着阴阳、和谐、从善、冲 淡、自然、通变这些本来属于哲学、伦理学、美学等概念和范畴的思想,并逐渐积淀为民族的审美心理,成为中国古典音乐绵延不断的生命力所在。 古典主义的规范化确立了奏鸣曲、弦乐四重奏、协奏曲和交响曲等多乐章体裁和快板乐章奏鸣曲形式。古典风格作品中节奏与配器色彩灵活善变,而不是整乐章划一不变;古典作品中所有声部、甚至于演奏的力度,都由作曲家亲自写出和标明,而不是留给演奏者演奏时即兴处理。至于感情的表达,古典作品由于理性精神的影响,往往比较克制、沉着,而不是狂热的倾诉 艺术在于抒情,古典音乐都是音乐家有感而发,包含着他们的感情和心境,真正的听懂古典音乐并投入其中,需要与作者产生共鸣,体会作曲者当时的情感。?不同的曲子不同的意境,蕴含着作曲者所要抒发的不同情感,同样业能引起听者不同的共鸣。贝多芬的《命运》交响曲给了我人与柴可夫斯基作品完全不同的音乐感受。 《命运》——命运的叩门声紧迫而沉重,音乐笼罩在阴霾中,威风凛冽的命运动机占了先锋。眼前不断浮现狂风努号,浊浪排空的场面:一艘破旧的大船,在风雨交加的大海中飘摇。甲板上站着一个头发花白但神情坚毅的绅
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