新课程背景下农村化学实验教学有效性的实践研究 - 江苏省中小学实验 .ppt

1、研究动态 教师发表论文 1、提高农村初中化学实验教学的有效性-浅谈多媒体教学的作用发表于《新课程》 2、论提高农村化学实验教学的有效性发表于《读与算》 3、新课程背景下农村初中化学实验的有效教学发表于《语数外学习》 其他阶段性成果 1、王刚赛课2008年宿迁市初中化学教师化学实验录像课比赛 一等奖 2、王刚赛课2009年宿迁市初中化学实验操作技能大赛 市级 三等奖 3、王刚赛课2006年泗洪县初中化学实验技能操作评比 一等奖 4、王刚赛课2009年泗洪县初中化学实验操作技能大赛 县 二等奖 5、王刚赛课2006年泗洪县初中化学会课 二等奖 6、王刚赛课2009泗洪县初中化学优质课说课 二等奖 7、王刚赛课2011年3月 初中化学教师教学基本功比赛 一等奖 8、王刚开课2011年4月被宿迁市教育局评为宿迁市教育装备工作先进个人 * 江苏省实验中心专项课题 中期评估报告 一、已进行的课题研究 3 依据性资料 计划性资料 总结性资料 实效性资料 过程性资料 二、课题研究的动态及取得的成果 五、下一阶段研究计划 三、研究中存在的问题 四、对照研究目标有待解决的问题 调查分析 报告 组织的相 关活动 理论学习 课题研究 大事记 教学案例 会议访谈 教学反思 课题研究进展 1、大 事 记 2009年10月被江苏省中小学实验装备中心批准为立项课题 2010年10月进行开题论证工作 2010年12月接受年度检查 2011年发表成果性论文 2、调查分析报告 当前九年级化学实验教学现状 硬件设施装备改善 新课改的理念深入 学生化学素养提高 初中化学实验教学中存在问题 化学实验室利用率低 教师不重视实验教学、教法不灵活 初中学生化学实验操作、设计能力不强 学生取得的阶段成果 1 2 3 4 教师取得的阶段成果 研究动态 在课堂实践中的实施与效果 二、 阶段 1 阶段 2 阶段 3 2009.1~2010.4 调研实验开设现状 2010.5～2010.12对鲁教版上、下册课本的实验进行归类 2010.5~2011.9根据研究方案进行实践实验 中考专题复习 完成调研工作 进行课堂实践、反思 基本实验技能提高 具备初步实验探究能力和设计能力 重视实验教学 科研能力提高 围绕课题完成相关论文、课件等 2、取得成果 课题研究 学生方面 教师方面 * * *