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  • 2017-12-02 发布于浙江
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《家用电子产品维修工》教学大纲

《家用电子产品维修工》教学大纲 一、教学目的: 1、教学任务 本课程是电子产品维修维护的一门专业课程,具有较强的实践性,其任务是使学生具备从事电子产品应用与日常维护,熟练掌握所必需的基本理论、基本知识和基本技能,为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。 2、教学目标 本课程通过理论和实践教学,使学生掌握电子产品各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点;熟悉常用电子仪器的正确使用方法;可熟练地拆修常用的电子产品,掌握电子产品常见故障的排除和日常维护,具备常用电子产品故障的维修能力。 二 教学要求: 通过理论与实践相结合的教学方式,采用实践、实例、演示等多种教学方法和手段来保证教学任务的顺利完成。 三、教学时间分配 上机操作计划表 时间 上午9:00—12:00 课休时间:9:45—10:00 10:45—11:00 下午13:00—17:00 课休时间:14:15—14:30 15:35—15:50 第一天(3月28日) 上午课时安排: 9:00 — 9:45 10:00 —10:45 11:00 —12:00 消防知识: 1、消防法有关规定 2、火灾常识 第一天(3月28日)下午课时安排: 13:00 —14:15 14:30 —15:35

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