(上课用)全民族的抗战.pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于江苏
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(上课用)全民族的抗战

自测题2: 毛泽东、周恩来为什么对西安事变和张、杨二人评价这么高? 在今天的和平条件下,学习这段历史有什么现实意义? * 思考:九一八事变后,蒋介石为首的国民政府推行什么政策?造成的严重后果是什么? (一)蒋介石的“不抵抗政策”(对内剿共,对外退让) (二)在中共的号召下,全国人民一致要求停止内战、一致抗日。 1、十二·九运动 2、东北抗日义勇军坚持抗战 (三)西安事变 1、背景: 九一八事变后,中华民族到了最危险的时候。 2、经过 1936年12月12日 西安临潼华清池 张学良、杨虎城实行“兵谏”,扣押蒋介石发表抗日通电。 3、中共主张: 和平解决 思考:当前中共党内对处置蒋介石有两种观点:和平解决、武力解决。你赞同哪一种观点?为什么? 原因:为了全民族的利益出发。 4、结果: 蒋介石被迫同意停止内战,联共抗日,得到释放 5、历史意义: (1)国共十年内战基本结束; (2)以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。 (四)国共实现第二次合作,抗日民族统一战线正式形成 1、共产党敌后战场开展游击战争 (1)中共军队改编为八路军和新四军 (2)敌后战场牵制了大量日军,成为抗战的中流砥柱。 (1)台儿庄保卫战 2、国民党正面战场开展抗日战争 1938年春,李宗仁指挥,取得了抗战开始以来的重大胜利。 (2)驻守上海的中国军队反击日军入侵 (五)抗日战争的胜利

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