江苏省苏州常熟市2016_2017学年七年级生物上学期期末考试试题.docVIP

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江苏省苏州常熟市2016_2017学年七年级生物上学期期末考试试题

2016—2017学年第一学期期末考试试卷 七年级生物 本试卷满分100分,考试时间60分钟(闭卷) 注意事项: 1.本试卷共分两部分,第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 2.第I卷选择题的答案填涂到答题卡上,第Ⅱ卷的答案填写在答题卷上,答在试卷上无效。 3.考试结束,将答题卡、答题卷一并交回。 第I卷(选择题 共85分) 一、单项选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意 1. 下列不属于生物的是 A.病毒 B.蘑菇 C.鱼化石 D.梨树 2. 对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而了解种子萌发的条件。 这运用了科学探究中的 A.观察法 B.资料分析法 C.调查法 D.实验法 3. 某兴趣小组为了探究温度对种子萌发是否有影响,对相关实验设计的实验对照组应为 A.除温度外,其他变量都相同 B.所有变量都相同 C.除温度外,所有变量都不同 D.所有变量都不同 4. 某同学用显微镜观察时,若目镜为5x,物镜为10x,则物像放大的倍数是 A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍 5. 用两组光学显微镜观察物体,一组是10x和10x,另一组是10x和25 x,后者与前者相比,下列叙述正确的是 A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮 C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮 6.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。诗中描写的影响桃树生活的非生物因素是 A.光 B.温度 C.水 D.空气 7. 某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是 A.该探究中作为对照的是裸地组 B.实验应选择在水源丰富的地方进行 C.该探究的实验变量是空气湿度 D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 8. 水生植物往往有发达的通气结构,这一现象说明了 A.环境能制约生物 B.生物能适应环境 C.生物不能适应环境 D.环境能决定生物的特性 9. 人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈 10. 野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是 A.森林生态系统 B.池塘生态系统 C.农田生态系统 D.草原生态系统 11.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,起 主要作用的是 A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者 12. 某实验小组试图采用下图①一④部分实验装置来探究“在有光条件下,氧气是不是由绿色植物释放出来”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为 A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④ 13. 下列叶的结构中,含叶绿体最丰富的是 A.上表皮细胞 B.构成叶脉的细胞 C.叶肉细胞 D.下表皮细胞 14. 进行植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的 A.水分和氧气 B.水分和有机物 C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气 15. 植物生长需要量最大,被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾 16. 在移栽植物时常带土移栽,原因是 A.减少水分散失 B.防止破坏根毛 C.减少营养流失 D.根冠 17. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区B.伸长区C.分生区 18. 某学生在探究“

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