2017-2018学年八年级物理上册 2.2 我们怎样区分声音分层练习 （新版）粤教沪版.docVIP

2.2　我们怎样区分声音 知识点1　音调与频率 1.(2016·江苏无锡模拟)当我们向暖水壶内倒开水时,从壶内发出的声音通过空气　传到我们的耳朵,天翔同学对此进行了专门的探究。刚开始,瓶内传出低沉的声音,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉。用物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的音调变高　。? 2.甲同学说话时,在5 s内声带振动1 500次,乙同学说话时,在1 min内声带振动7 200次,乙同学发声的频率是120　 Hz,甲　同学的音调高。? 3.在试管中加少量水,用嘴对着试管吹气,如图甲所示,则试管中的水面上方空气柱　(选填“玻璃管”“管中的水”或“水面上方空气柱”)会振动　而发声。小华用几只试管制作了试管乐器,如图乙所示。调节水面高度后,用嘴贴着试管口吹气,能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”三个音调,则与这三个音调相对应的瓶子的序号是a、b、c　。小华还发现,不用嘴吹,用筷子轻敲三只试管边沿,它也能发出不同的声音,这次发声的声源是试管和水　。? 知识点2　波形图 4.(2016·云南双柏县期中)仔细观察下图中所示两个波形图,甲　图音调高。? 5.图示为用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最高的是(B　) 考点1　音调的高低与频率的关系 6. (2016·安徽模拟)图示为楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒