【解析版】内蒙古鄂尔多斯市康巴什一中2016-2017学年七年级（上）第二次月考地理试卷.docVIP

2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什一中七年级（上）第二次月考地理试卷 　 一、单项选择题，请把所选答案填至答题卡上． 某地某日出现了一种灾害性天气﹣﹣龙卷风，平时善于观察的杨阳同学将龙卷风始发地A及运动方向，如图，在经纬网地图上进行了较为准确的标示．回答1﹣2题． 1．龙卷风始发地的经纬度位置是（　　） A．29°S 112°W B．29°N 112°W C．29°S 112°E D．29°N 112°E 2．龙卷风运动的方向是（　　） A．自北向南 B．自西南向东北 C．自南向北 D．自东北向西南 3．下列四幅地图中，比例尺最小的是（　　） A． B． C． D． 4．一架飞机从长沙起飞，一直朝正北方向沿经线飞行，最终可以（　　） A．回到长沙 B．到达南极点 C．到达北极点 D．到达180°经线 图1中两位同学正在研究地球运动（地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳），经过观察他们将演示结果画成了图2．读图，回答5﹣7题． 5．用地球仪演示地球自转运动时正确的做法是（　　） A．地轴北端始终指向北极星 B．沿经线方向匀速转动球体 C．俯视“北极”，顺时针转动球体 D．围绕“太阳”，地球仪做圆周运动 6．图中演示的节气应为北半球的（　　） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 7．观察图，同学们发现该日（　　） A．北半球昼长夜短 B．北极附近出现极昼 C．赤道上昼夜等长 D．全球各地昼夜平分 8．如图是康巴什不同季节正午南窗太阳光线入射情况，据图判断（　　） A．甲图是冬季 B．乙图是春季 C．乙图是夏季 D．丙图是秋季 9．在地球上两地的图上距离为3.0厘米，而两地的实际距离是150千米，该图的比例尺是（　　） A．1：25 000 000 B．1：6700 000 C．1：5 000 000 D．1：3750 000 读图，完成下列10﹣﹣11题． 10．图中①﹣④的地形部位名称依次是（　　） A．山峰、山谷、陡崖、山谷 B．山峰、山脊、山谷、陡崖 C．山谷、陡崖、山峰、山脊 D．陡崖、山谷、山脊、山峰 11．乙河干流流向大致是（　　） A．从西向东流 B．从西南向东北流 C．从北向南流 D．从西南向东北流 12．下列地图类型中，最能直观地表示地面沿某一方向地形起伏状况的是（　　） A．等高线地形图 B．地形剖面图 C．平面示意图 D．分层设色地形图 13．下列四幅图幅大小相同的地图，哪一幅表示地理事物内容最详细（　　） A．亚洲地图 B．中国地图 C．内蒙古自治区地图 D．康巴什新区地图 14．关于地球上大洲、大洋的一些叙述，正确的是（　　） A．七大洲中，亚洲面积最大，欧洲面积最小 B．四大洋中，太平洋面积最大，它的面积近于其他三大洋面积的总和 C．四大洋是彼此相通的水体，七大洲是彼此不相连的陆地 D．赤道穿过的大洲自东向西依次有亚洲、欧洲、南美洲和大洋洲 15．读下列大洲轮廓图，①②③大洲共同濒临的大洋是（　　） A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 16．七大洲中，跨经度最多的大洲是（　　） A．亚洲 B．北美洲 C．南极洲 D．南美洲 17．有关研究数据显示，有“赤道雪”奇观非洲最高峰乞力马扎罗山的冰川面积在过去的80年中萎缩了80%以上，雪冠有可能在50年内消失．“赤道雪峰”奇观的影响因素是（　　） A．纬度位置 B．海陆位置 C．洋流 D．地形 18．下列天气符号所代表的天气，与人们的户外活动最为适宜的一组是（　　） A．﹣体育锻炼 B．﹣晾晒衣服 C．﹣播种水稻 D．﹣高空作用 读大陆漂移假说示意图，完成19﹣﹣20题． 19．地球科学研究表明，大陆漂移的原因是（　　） A．陆地上大量的水土流失 B．板块的运动 C．火山和地震 D．全球气候的变化 20．图中甲、乙、丙分别表示的是（　　） A．南美大陆、大西洋、非洲大陆 B．非洲大陆、印度洋、南美大陆 C．南美大陆、印度洋、非洲大陆 D．非洲大陆、大西洋、南美大陆 读世界某区域年平均气温分布图，完成21﹣﹣22题． 21．图示地区气温分布的总趋势是（　　） A．由南向北逐渐增高 B．由南向北先减后增 C．由南向北先增后减 D．由南向北逐渐降低 22．影响此区域气温分布总趋势的主要因素是（　　） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动 图中的坐标就是该月的平均气温和降水量．读图完成23﹣﹣24题． 23．从图中可以判断出，此地降水量最多的月份是（　　） A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 24．从气温的变化可以判断出此地位于（　　） A．东半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球 25．如图为某区域7月份等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是（　　） A．该区域位于北半球，乙地代