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【火线100天】2015年中考英语 写作题型篇
写作题型篇
1.命题特点
书面表达是全国各地中考的必考题型,其目的在于考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想的能力。书面表达分值在15分左右。题型主要有话题作文、看图作文和应用作文三种,其中话题作文和应用作文所占比重较大。
2.内容特点
(1)常见的体裁有:记叙文、描写文、说明文和应用文(包括书信、日记、通知、便条、贺卡、启事、电话留言条)等。
(2)题材与生活实际紧密联系,并关注社会焦点、热点问题,体现人文关怀。
(3)注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切联系现实生活,写作题材源于生活,使学生有话可说,有利于学生写出真情实感,也有利于学生主动性、创造性的发挥。
(4)内容要点清楚,表达形式多样,为学生提供更自由的发挥空间。
预计2015年中考对书面表达的考查难度会稍有加大,文体以应用作文为主,话题作文和看图作文将有增加的趋势;内容会更加广泛,贴近社会生活。
02 题型解读 题型归类化
◆类型Ⅰ话题作文
【解题策略】
此类题型通常会给出一定的提示,如中文提示、英文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等,要求根据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会有一个图表材料,其中包括所有的要点和提示,要求学生抓住要点信息,按一定的主题和体裁进行写作。写作时,应注意以下三点:
1.认真审题,看清题目中的要求
写作书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示,弄清试题提供的所有信息,它包含哪些情景、内容和要求,要明确题目有哪些要点,且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁,是记叙文、说明文还是议论文;用第几人称来表述;选择什么时态。这样,思路才能条理清晰。
2.根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达
话题作文通常会给出一些汉语提示(有时也会给出一些英语参考词汇)。首先应认真阅读提示内容,列出写作要点,注意不要漏掉所给出的提示内容,同时所给的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描述文进行写作时,要读懂所隐含的信息,分析文章难点,确定如何去写。在理解好中(英)文提示的基础上,认真选词,用准确的英文句子把文章的意思完整地表达出来。有时一个句子可能会有几种表达方式,要根据实际情况选用最有把握的一种。遇到自己不是十分确定的词句,可采用变通的方法,切忌使用难词、难句。
3.紧扣要点,动笔写作
依据写作提纲,完成短文。在写作的过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳、自然流畅。
【题组训练】
A(2014·山西)
学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习过程中几个重要的方面。其中,有效的学习方法能使你的学习境界大开,让学习成为一种享受。
在你初中三年的学习过程中,你一定会有一些好的学习方法与你的同伴分享,请按以下要求写一篇短文,内容包含以下要点:
●your good learning method(s)
●an experience that you helped your partners
●your thoughts and feelings
要求:1.词数80左右,提示词仅供参考;
2.文中不得出现真实的人名、校名;
3.请将答案写在答题卡相应的位置上。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B(2014·河南)
你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以“My special ________”为题用英语写一篇短文,描述你家庭的某个成员或你的朋友、老师、同学等。
要求:1.在题目空格处填入你要描述的对象,如grandma,teacher或friend等;
2.文中不得出现真实姓名和学校名称;
3.80词左右。
My special ___________
___________________________________________________________________________________________________________________
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