山西省2016版中考数学复习讲义（无答案）第11讲：圆的概念及性质（上）.docVIP

圆：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆。 这个固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 ⑴圆上的各点到圆心的距离都等于半径长；在一个平面内，到圆心的距离等于半径长的点都在同一个圆上。因此，圆是在一个平面内，所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形。 ⑵要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是圆心的位置，另一个是半径的长短，其中，圆心确定圆的位置，半径长确定圆的大小。 半径相等的圆叫做等圆； 圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆； 圆心相同且半径相等的圆叫做同圆。 弦和弧： 1．连结圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫做直径，并且直径是同一圆中最长的弦，直径等于半径的2倍。 2．圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 以A、B为端点的弧记作，读作弧AB。 在同圆或等圆中，能够重合的弧叫做等弧。 3．圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 4．在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧。 圆心角和圆周角： 1．顶点在圆心的角叫做圆心角。 2．顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 【例1】如图，若点O为○O的圆心，则线段＿＿＿＿＿＿＿＿是圆O的半径；线段＿＿＿＿＿＿＿＿＿是圆O的弦，其中最长的弦是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿是劣弧；＿＿＿＿＿＿是半圆。若∠A＝40°，则∠ABO＝＿＿＿＿＿＿＿＿， ∠C＝＿＿＿＿＿＿＿＿，∠ABC＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【例2】如图，AB为○O的直径，CD是○O的弦，AB、CD的延长线交于点E，若AB＝2DE，∠E＝18°，求∠AOC的度数。 1．垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧； ——垂径定理 2．平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； 【例3】 1．如图所示，同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点，试证明：AC＝BD。 2．如图，M、N分别是○O中长度相等但不平行的两条弦AB、CD的中点。 求证：∠AMN＝∠CNM 。 3．如图，P是○O外一点，PO交○O于C，PAB交○O于A、B，又PO＝13cm， O到AB的距离等于5cm，PA＝5cm，求AB的长。(北大附中月考) 【挑战题】 如图，已知○O的半径是5，点A到圆心O的距离为3，求过点A的所有弦中最短弦的长度。 在线测试题 温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节。 1．如图，△ABC内接于⊙，∠BAC＝120°，AB＝AC＝4BD为⊙的直径，则BD＝( ) A．4 B． C．8 D． 2．如图，△内接于⊙O，点是上任意一点(不与重合)，的取值范围是( ) A．0＜∠POC＜22.5B．0°＜∠POC＜ C．0°＜∠POC＜D．0°＜∠POC＜ 3．如图，AB为⊙O的弦，⊙O的半径为5，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，且CD＝l，则弦AB的长是( ) A．2 B．3 C．4 D．6 圆的概念及性质(上)