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苏州初二基础学科调研测试试卷
苏州市初二基础学科调研测试试卷
语文
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间120分钟;
2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;
3.字体工整,笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。
第一部分(24分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①领lüè( ▲ ) ②端xiáng( ▲ ) ③史无前lì( ▲ ) ④图文并mào( ▲ )
2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
深秋的天平山,枫叶正红。去天平山可以饱揽那五彩斑澜的美丽景色。一个小时后,我们以经登上了天平山顶。从山上眺望,开阔的视野,碧兰的天空,让我们心旷神怡。
3.默写古诗文名句,并在括号内写出相应的作家、篇名。(8分)
①夜阑卧听风吹雨, ▲ 。(陆游《十一月四日风雨大作》
② ▲ ,一览众山小。(杜甫 ▲》)
③ ▲ ,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰》)
④几处早莺争暖树, ▲ 。( ▲钱塘湖春行)
⑤ ▲ ,谁言天地宽?(夏完淳《别云间》)
⑥坐潭上, ▲ ,寂寥无人, ▲ ,悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)
4.名著阅读:《钢铁是怎样炼成的》
①在“筑路”中,同志们遇到了怎样的困难?请分点归纳。(3分)
②阅读下面的文字,回答问题。(2分)
他的妻子已转为正式党员。他为妻子成了布尔什维克而感到自豪,这大大减轻了他的痛苦。
有一次巴扎诺娃到莫斯科出差,前来探望他。他们谈了很久。他热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。
巴扎诺娃注意到他两鬓出现了白发,她低声对他说:“我看得出,您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您做了五年准备,现在您决定动笔了,这很好。”
文中的他是谁?他的妻子叫什么?文中说“他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列”,这“一条道路”指的是什么?
5.语言表达。
在美丽的西双版纳,常常会遇到能歌善舞的傣家少女聚集在寨子里尽情地欢舞,她们也会热情地邀请游客们一起跳舞。假如你是导游,你如何鼓动你的游客积极参与?请把你要说的话写下来。(3分)
第二部分(36分)
阅读下面一篇文章,完成6~9题。
记承天寺夜游
苏轼
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
①月色入户( ▲ ) ②相与步于中庭( ▲ )
③欣然起行( ▲ ) ④水中藻荇交横( ▲ )
7.用现代汉语翻译“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”。(2分)
8.“水中藻荇交横”这一句描写的对象是什么?这样写有什么表达作用?(2分)
9.看到“月色人户”,作者为什么要去寻张怀民?写“吾”两“闲人”一同赏月有什么用意?(3分)
阅读《我的母亲》中一段文字,完成1013题。
10.“三个人的衣服鞋袜,没有一件不是母亲自己做的”与“三个人的衣服鞋袜,都是母亲自己做的”相比较,在表达上哪一句更好?为什么?(2分)
.“出乎我意料之外的,母亲居然许我起来坐在她的身边。”联系上下文,说说为什么是“出乎我意料”的,这样写对刻画人物形象有什么作用。(2分)
12.请简要分析文中画线句子的表现特色。(3分)
13.仔细揣摩文中的心理活动描写,说说为什么“我”有“不敢说出的心理状态”。(2分)
阅读下面一篇文章,完成1418题。
窃读记
“昨天读到什么地方了?那女孩不知最后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排不错。……”走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日样地挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了?因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。跨进书店门,我庆幸它居然没有被卖出去。我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一只巨掌,五个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”声音不算小,惊动了其他顾客,全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸,我抬起头,难堪地望着他:“看看都不行吗?”
在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着是老板的冷笑:“不是一回了!”
曾经有一天,我偶然走过书店的窗前,窗里刚摆好了几本慕名很久而无缘一读的名著,我走进书店,想打听一下它的价钱。也许是我太矮小了,竟没有人过来招呼,我就随便翻开一本摆在长桌上的书,慢慢读下去,读了一会儿仍没有人理会,而书中的故事已使我全神贯注,舍不得
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