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桑植县2014年下学期八年级期末质量检测 生物试卷 题 号 一 总 分 得 分 一、单项选择题（50分，每题2分，请将正确答案填入答案栏中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力3．夏天的时候游客喜欢在青山湾沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹．这些动物分别属于（　　）A．软体动物和环节动物B．软体动物和节肢动物C．两栖动物和爬行动物D．环节动物和爬行动物4．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于节肢动物主要特征的是（　　）A．身体有很多体节构成 B．体表有外骨骼 C．足和触角分节 D．有三对足，两对翅5．“鱼戏莲叶间”描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力是（　）A．胸鳍和尾鳍的左右摆动B．尾鳍和臀鳍的左右摆动C．躯干和尾的左右摆动D．所有鱼鳍共同协调配合6．． A．乙是变温动物，甲是恒温动物 B．乙是恒温动物，甲是变温动物 C．甲、乙都是变温动物 D．甲、乙都是恒温动物 8．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，说明动物在自然界中的作用是（　　）A．维持生态平衡B．对植物生活造成危害C．扩大植物的分布范围D．促进生态系统的物质循环．观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（　　） A．用坚硬的角质喙啄取食物B．身体呈流线型，体表覆羽C．胸肌发达，前肢变成翼D．有气囊辅助肺呼吸．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（　　）A．B．胎生可以提高产仔数量C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代11．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（　　）A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的12．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节的哪个结构上？（　　）A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔13．下列动物行为中，属于领域行为的是（　　）A．狗排尿作标记B．青蛙冬眠C．蜻蜓点水D．乌贼遇敌喷射墨汁14．如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（　　） A．有利于动物的生存与繁殖B．生来就有C．由生活经验和学习获得D．能伴随动物一生15．下列气味中在个体间起通讯的是（　　）A．椿象在受到攻击时释放的臭气B．狗走路时，隔不远撒尿留下的气味C．黑尾鹿遇到危险时释放的香草味D．老虎在自己的领地周围留下的气味16．下列是培养细菌和真菌的一般方法，请你按正确顺序排列一下（　　） 高温灭菌　制培养基　接种　在温暖处培养　冷却．A．B．C．D．17．在培养细菌的过程中，天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的聚落．下列为细菌菌落的是（　　）A．菌落小，表面光滑黏稠B．菌落小，呈绒毛状，絮状C．菌落大，呈现出红、褐等颜色D．菌落大，呈现蜘蛛网状18．A．球菌B．杆菌C．荚膜D．芽孢19．核生物与原核生物最明显的区别在于有无（　　） A．核物质 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质 20．与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（　　）A．细菌、真菌B．曲霉、青霉C．霉菌、醋酸杆菌D．酵母菌、乳酸菌21．下列生物不是由细胞构成的是（　　） 22．如图是某同学建立的生物分类图，其中～各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（　　）A．香菇、银杏、葫芦藓、水绵B．木耳、水杉、大豆、衣藻C．蘑菇、油松、肾蕨、海带D．银耳、侧柏、墙藓、紫菜23．菊花是我国广为栽培的观赏花卉，有两万多个品种，充分体现了生物多样性中的（　）A．基因的多样性B．种类的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性24． 2014年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系 A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对潍坊市而言不属外来生物 B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对潍坊市而言是外来生物 C．野生燕麦进入潍坊市，