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新闻心理学笔记 （识记） 1．采访对象是新闻素材的主要来源。 2．研究受众心理是新闻心理学的一个中心课题。 3．新闻心理学专门方法论原则：（1）客观性原则（2）整体性原则（3）发展性原则（4）扬弃的原则； 4．新闻心理学具体研究方法：（1）现场观察法（2）访问调查法（3）档案分析法；（4）心理测验法； “现场观察法”偏于“质”的分析；“访问调查法”、“档案分析法”、“心理测验法”既可以是“质”的分析，也可以是“量”的实证性研究； 5．新闻心理学的学科性质定为：既具有自然科学性质又具有社会科学性质的、新闻学与心理学交叉的一门边缘学科。 6．1986年7月，由上海复旦大学新闻学院的张骏德、刘海贵合著的第一本以《新闻心理学》命名的专著出版。 7．新闻心理学的理论框架有两大类： 一类是以新闻活动为明线，以心理学理论为暗线来构筑的。如：张骏海、刘德贵合写的《新闻心理学》， 刘京林的《新闻心理学概论》 另一类是以人的心理活动为明线。 如：汪新源的《新闻心理学》， 朱万曙、吴怀东合著的《新闻传播心理学》，李黎明的《新闻心理学》 8．巴甫洛夫认为，人脑的高级神经活动的基本方式主要是条件反射。他把用具体事物作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射叫作第一信号系统；把用词语作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射叫作第二信号系统。 9．凭借想象的角色互换主要指在自己的头脑中凭借想象、移情去设身处地的体验服务对象的角色。 10．人的心理现象的构成两种表述方法：一种是分为三大部分，即心理过程、个性心理和心理状态。另一种是分为两大类即智力和非智力因素。 11．智力是大脑的一种心理潜能，是以抽象思维能力为核心的包括观察力、记忆力、想象力、言语表达能力诸多因素的有机结合。 12．影响采访中心理活动的因素有记者自身心理、采访对象心理、新闻事实、社会背景这四个方面。 记者的自身心理是采访中的主导心理，它决定采访心理展开的时机、方式、方向与强度。 13．新闻敏感是思维中一种很有特点的带有“灵感”色彩的思维活动。 14．典型诱因能在新闻敏感产生的关键时刻起到打开心灵的“钥匙”作用。 15．采访中曾有“以名取人”，“以貌取人”，“以衣取人”的定势效应。（对个人角色而言） 16．刻板印象是指人们对某个群体形成的一种概括而固定的看法。 17思维活动尤其是创造性思维是新闻写作中最重要的思维形式。创造性思维的主要心理成分有两种，即发散思维和聚合思维。 18．材料驱动归纳的特点：（1），随机应变（2），应对灵活； 19．新闻编辑的“识”，表现在两个方面：（1），职业道德方面的“识”——甘为“他人作嫁衣裳”。（2），智能智慧方面的“识”——独具慧眼。 20．新闻编辑的“胆”表现在具有坚持真理的勇气和魄力以及镇定果敢的坚毅精神和谋略。 21．有人说，编辑是“质量检测员”、“产品加工师”。 22．新闻编辑、记者、受众之间心理互动的特点：（1）中介性（2）隐没性（3），距离感 23．播音员和主持人是电子媒体传播的最后把关人。播音员和主持人要善于借用声音和形象感染观众。 24．非语言符号指的是形体、服饰、色彩、空间等信息符号。 25．一般说，思维和语言的流畅性是节目主持成功的首要条件。 26．训练和提高应变能力，做到：（1），重视知识的积累（2），实践经验的总结； 27．人的心身表现主要有三种状态，即“抑郁状态”、 “焦虑状态”和“强迫状态” （名词解释） 1．新闻活动认识主体——指参与新闻活动的各类人，包括新闻的采制者、传播者即新闻传播者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。 2．现场观察法——指亲临新闻活动现场，通过观察新闻活动的传、受双方在新闻活动中的行为表现去了解其心理的方法。 3．角色冲突——指居于一定地位的个体与不相符合的期待发生冲突的情境。角色冲突主要有两种表现形式：角色内部冲突，即由角色承担者内部的矛盾引起的冲突；角色之间的冲突，是因角色承担者承担了几种角色引起的内心冲突。 4．角色互换——又叫“扮演他人的角色”，是指不同角色之间为了一个共同的目的或公开地或隐蔽地进行角色互换，旨在认知、体验与已有关的另一角色，以便更自觉地履行本角色的职能。 5．新闻写作心理——（1），是新闻记者在对新近（或同步）发生的事实进行内化和外化（物化）过程中产生的心理活动。（2），是指新闻记者在对新近发生的事实进行内化（认知、理解）和外化（物化为新闻作品）的过程中产生的心理活动的特点及规律。 6．新闻写作的心理状态——指新闻采访结束