杭州市景芳中学大课间体育活动对学生身体素质影响探究和结果.docVIP

杭州市景芳中学大课间体育活动对学生身体素质影响探究和结果.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
杭州市景芳中学大课间体育活动对学生身体素质影响探究和结果

杭州市景芳中学大课间体育活动对学生身体素质影响探究和结果   摘 要 随着素质教育的全面推进,学校教育正发生着重大变革。“健康第一”是新世纪我国学校教育的指导思想,“快乐、主动、健康、发展”已成为学校体育教育的目标和任务。“大课间体育活动”就是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式,实践证明,它是实现新的体育目标的有效载体,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中显现出重要而有特有的功效。通过大课间活动的顺利开展,我校学生即锻炼身体,又锻炼了自己的意志品德,也提高了身体素质为体育中考奠定基础。 关键词 大课间活动 体育 素质 耐力 中图分类号:G635.5 文献标识码:A Research and Results of Hangzhou Jing Fang High School Large Recess to Students’ Physical Quality PAN Lingyan (Hangzhou Jingfang Middle School, Hangzhou, Zhejiang 310020) Abstract With the comprehensive promotion of quality education, school education is undergoing major changes. “Health First” is the guiding ideology of school education in the new century, “happy, active, healthy development,” has become the goals and tasks of school physical education. “Big recess physical activity” is a new type to promote quality education in the form of calisthenics occurred during the practice has proved that it is the goal of achieving an effective new sports vehicle, it is the full implementation of health, happiness education, promote student initiative, the harmonious development of the process reveals important and has a unique effect. By successfully carry out large recess activities, and our students that exercise, and exercise their own will and moral, but also improve the physical foundation for the sport in the exam. Key words large recess; physical education; quality; endurance 1 研究对象和方法 1.1 研究对象 杭州市景芳中学全校30个班级。 1.2 研究方法 (1)文献资料法。查阅了近5~10年来有关大课间的资料,并查阅了相关研究成果、论文20余篇。(2)数理统计法。 2 大课间的前期准备 2.1 大课间调查内容表 时间:每天上午9:35~10:05 2.2 活动前期试行,规划成册,全面落实 根据我校实际情况,制定出了大课间活动方案。加强大课间活动,让学生实践所学的知识和技能,延伸课堂教育教学的内容,发展学生不同的兴趣和特长,激发学生个人的潜能和创造力,提供训练的机会;同时让学生在活动中学会与人交往、沟通和合作等社交技巧,建立正确的价值观;并通过参加课外活动,促进学生身心健康发展。由分管教学的校长全面负责,宏观调控;教务处牵头,负责过程,组织各项工作;年级组、体育组、艺术组具体实施,年级组、班主任负责组织、协调、召集学生;值周教师、班主任负责管理学生。由于学生众多,落实起来,可能出现很多不足之处,所以,每一项大课间活动都要考虑细节,现在是细节决定成败,我校的活动内容一般要经过以下步骤(表2): 表2 体育组确定初步的项目,上报给行政领导,并跟行政领导一起讨论确定其中的可行项目,也就是上面所说的立项,再由体育组制定出活动的时间,场地,规章

您可能关注的文档

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档