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专题2.4 以二次函数与相似三角形问题为背景的解答题-2017年中考数学备考优生百日闯关系列_解析版
【总体点评】二次函数在全国中考数学中常常作为压轴题,同时在省级,国家级数学竞赛中也有二次函数大题,很多学生在有限的时间内都不能很好完成。由于在高中和大学中很多数学知识都与函数知识或函数的思想有关,学生在初中阶段函数知识和函数思维方法学得好否,直接关系到未来数学的学习。二次函数与相似三角形解决这类问题需要用到数形结合思想,把“数”与“形”结合起来,互相渗透.存在探索型问题是指在给定条件下,判断某种数学现象是否存在、某个结论是否出现的问题.解决这类问题的一般思路是先假设结论的某一方面存在,然后在这个假设下进行演绎推理,若推出矛盾,即可否定假设;若推出合理结论,则可肯定假设.“存在”的判断,若导出矛盾,就做出不存在的判断
【典型例题】
【例1】(2016贵州铜仁卷)如图,抛物线(a≠0)经过(-10),B(20)两点.
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)点P在抛物线的对称轴上,△ACP的周长最小时,求出点P的坐标;
(3) 点N在抛物线上点M在抛物线的对称轴上,是否存在以点N为直角顶点的与△BOC相似,若存在,请求出符合条件的点N的坐标若不存在,请说明理由.
,D(,);(2)P(,);(3)存在.N(,)或(,)或(,)或(,)
(3)存在.如图2,过点作NFDM,B(2,0),C(0,﹣1),OB=2,OC=1,tan∠OBC=,tanOCB==2,设点N(m,),FN=|m﹣,FD=|=||,Rt△DNM与RtBOC相似,MDN=∠OBC,或MDN=∠OCB;
①当MDN=∠OBC时,tan∠MDN==,,∴m=(舍)或m=或m=,N(,)或(,)
考点:【】如图,直线y=﹣x3与x轴、y轴分别相交于点B、C,经过B、C两点的抛物线与x轴的另一个交点为A,顶点为P,且对称轴为直线x=2.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)连接PB、PC,求PBC的面积;
(3)连接AC,在x轴上是否存在一点Q,使得以点P,B,Q为顶点的三角形与ABC相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】;(2)3;(3)存在两点Q1(0,0),Q2(,0),能使得以点P,B,Q为顶点的三角形与ABC相似.
考点:二次函数综合题.【】
(1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;
(2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),求m的取值范围;[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3)点P是直线AC上的动点,若点P,点C,点M所构成的三角形与△BCD相似,请直接写出所有点P的坐标(直接写出结果,不必写解答过程).
【答案】(1)y=﹣x2+2x+4;M(1,5);(2)2<m<4;(3)P1(),P2(),P3(3,1),P4(﹣3,7).
考点:二次函数综合题
2.(2016山东潍坊卷)如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1),点B(﹣9,10),AC∥x轴,点P时直线AC下方抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;(2)过点P且与y轴平行的直线l与直线AB、AC分别交于点E、F,当四边形AECP的面积最大时,求点P的坐标;
(3)当点P为抛物线的顶点时,在直线AC上是否存在点Q,使得以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
y=x2+2x+1;(2)P(﹣,﹣)(﹣4,1)(3,1).
∴当m=﹣时,四边形AECP的面积的最大值是,
此时点P(﹣,﹣).
(3)∵y=x2+2x+1=(x+3)2﹣2,
∴P(﹣3,﹣2),
∴PF=yF﹣yP=3,CF=xF﹣xC=3,
3.(2016湖北随州卷)已知抛物线y=a(x+3)(x﹣1)(a≠0),与x轴从左至右依次相交于A、B两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=﹣x+b与抛物线的另一个交点为D.
(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;
(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标;
(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE.一动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒个单位的速度运动到点D后停止,问当点E的坐标是多少时,点Q在整个运动过程中所用时间最少?
y=﹣x2﹣2x+3; P的坐标为(﹣4,﹣)和(﹣6,﹣);﹣4
解得,m1=﹣6,m2=1(不合题意,舍去),
当m=﹣6时,n=21a,
∵△PBA∽△ABC,
∴=,即AB2=BC?PB,
∴42=?,
解得,a1=(不合题意,舍去),a2=﹣,
考点:二次函数综合题.
4.(2016广西南宁卷)如图,已知抛物线经过原点O
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