大学语文 谏逐客书李斯教案.doc

《谏逐客书》赏析 教学： 、了解李斯战国时期法家学派的代表人物、知晓本文的写作背景是：在秦国贵族的怂恿下，秦王政下逐客令，李斯亦被逐，而作此文以劝谏。 、分析本文的说服力所在：（）抓住了秦王政最大的愿望来说服，秦王的最大愿望是一统天下。（）所举事实无可辩驳，而且事实贴近要说服者全文大量运用正反对比，而增强了说服力。（）文中使用了大量的铺陈、排比与对偶手法，使得文章具有雄辩的气势，文章语汇丰富、文采华美，具有很强的艺术感染力。李斯（？一前208年），战国时楚国上蔡（今河南上蔡西南）人。初为小郡吏，后跟儒学大师苟卿学帝王之术，与韩非同学。战国末入秦，为相国吕不韦舍人，后得秦王政的赏识，拜为客卿。秦统一六国后，官至丞相。秦始皇死，李斯为了谋身保位，曾被胁参预赵高矫诏谋杀太子的阴谋，后又为赵高诬陷，被腰斩于咸阳，夷灭三族。李斯，战国末期楚国上蔡人（今河南省上蔡县）。年轻时做过郡中管理文书的小官，后来拜苟卿为师，学习帝王之术。学成后经过自己的判断，西游秦国。通过自己的钻营，先为吕不韦的门客，后被推荐为秦王的侍从，献离间计有功而拜为秦国客卿。从此登上权利巅峰，从一个普普通通的贫穷百姓，一步步走向呼风唤雨，高官厚禄的顶峰，最后却从财富和权力的顶峰猝然滑落，被腰斩于咸阳，父子相哭，被夷三族。前半生英雄豪杰后半生苟且偷生年少时，为郡小吏，见吏舍厕中鼠食不絜，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！”年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑。后来李斯又走进粮仓，看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子之下，更不用担心人或狗惊扰。于是李斯就慨然叹息道：一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。这个小故事，形象地昭示了李斯的性格特征，爬上高位的自然有出息，沦落下层的自然没本领，表现了李斯倾慕富贵荣华的心理。人应当为自己创造充分施展才能的环境，应该往上爬，晋升权贵之列，绝不能甘于贫穷，至于是否象老鼠那样损人肥己，那是无关紧要的。 斯长男由为三川守，诸男皆尚秦公主，女悉嫁秦诸公子。三川守李由告归咸阳，李斯置酒于家，百官长皆前为寿，门廷车骑以千数。李斯喟然而叹曰：嗟乎！吾闻之荀卿曰物禁大盛。夫斯乃上蔡布衣，闾巷之黔首，上不知其驽下，遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未知所税驾也！为了能做官仓里的老鼠，求得荣华富贵，到齐国拜当时著名的儒学大师荀子为师，同荀子一起研究“帝之术”帝王治理天下的学问。李斯审时度势，估量楚王是不值得侍奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就想西行到秦国去。到秦国之后，正赶上秦庄襄王去世，李斯就请求充当秦相国文信侯吕不韦的舍人吕不韦极受太后倚重的丞相吕不韦原是阳翟（今河南禹县）地方的一个富商，因为帮助庄襄王取得王位，当上了相国。吕不韦当相国以后，也学孟尝君的样子，收留了大批门客。战国时期有许多学派，纷纷著书立说，历史上把这种情况称做百家争鸣。吕不韦自己不会写书，他组织他的门客一起编写一部书，叫《吕氏春秋》。书写成后，吕不韦还派人把它挂在咸阳城门上，还发布告示，说谁能对这部书提出意见，不论添个字或者删掉个字，就赏金千两。吕不韦很赏识他，任命他为郎官。他潜心揣摸秦王心理，在分析当时形势的基础上，上书秦王，力秦王抓住机会，建立帝业，统一天下他对秦王说：“平庸的人往往失去时机，而成大功业的人就在于他能利用机会并能下狠心。从前秦穆公虽称霸天下，但最终没有东进吞并六国，原因在于诸侯的人数还多，周朝的德望也没有衰落，因此五霸交替兴起，相继推尊周朝。自从秦孝公以来，周朝卑弱衰微，以秦国的强大，大王的贤明，足以扫平诸侯，成就帝业，使天下统一，这是万世难逢的一个最好时机。秦始皇就任命李斯为长史，听从了他的计谋，暗中派遣谋士带着金玉珍宝去各国游说。对各国著名人物能收买的，就多送礼物加以收买；不能收买的，就用利剑把他们杀掉。这些都是离间诸侯国君臣关系的计策，接着，秦王就派良将随后攻打。深得秦王的赏识和器重，秦王任命李斯为客卿。采纳了李斯置郡设县，遣官治理的建议，把全国分为三十郡，郡下设县。为中国封建社会建立成的统治形式，作出了积极的贡献。由于博士淳于越坚持实行分封制激怒了秦始皇，秦始皇遂把他交给李斯处理，而李斯的审查结果却是淳于越泥古不化、厚古薄今、以古非今等罪状皆缘于读书尤其是读古书所致，竟建议秦始皇下令焚书。秦始皇批准了他的建议，焚书坑儒是中国历史上重大事件，在这一事件中，李斯可以说既是策划者，又是导演者，为中国历史舞台导演了一场血腥的闹剧。李斯的长子李由担任三川郡守，儿子们娶的是秦国的公主，女儿们嫁的都是秦国的皇族子弟。三川郡守李由请假回咸阳时，李