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对泰国少儿汉语教材《汉语》浅谈 　　摘 要 泰国已经成为世界汉语热最热门的地方之一，泰国少儿作为一个新兴学习群体，必须找到一部适合其年龄阶段和学习能力的教材，才能有效的辅助教学。然而，泰国汉语教材建设刚刚起步，目前市面上少儿学习教材更是比较缺乏且不规范。本文通过对《汉语》这部教材的分析，以求为少儿汉语教材编写领域提供一些有益的启示。 关键词 泰国 少儿汉语教材 《汉语》 随着泰国政府对华文教育的逐渐开放，自1999年泰国《国名教育法案》正式将汉语教学划入教育大纲，越来越多的学校开设了汉语课，学习汉语的学生人数也是成倍增长，泰国的汉语教育出现了欣欣向荣的景象。 但是，目前泰国还没有规范的教育规划，汉语教学仍未有大纲可循，整体的教学状态比较无序，尤其是基础阶段。就教材而言，市面上品种多样，中国大陆版的如《泰国人学汉语》《汉语教程》，泰国本土版的如《基础汉语》，各校自主选择所需教材，自主性很强。笔者根据在泰国达府圣弗朗西斯教会学校的实习，对该校使用的中文教材《汉语》进行了一些分析。 一、教材概况 1998年中国海外交流协会委托北京华文学院为海外华侨华人学生学习汉语而编写了这么一套教材，供华文学校小学一至六年级使用。2000年，进行了修订。修订版自出版发行后，受到世界华文教育界的广泛关注。修订版《汉语》包括三个系列：主教材《汉语》，配套练习《汉语.练习册》，参