【解析版】内蒙古呼和浩特市实验教育集团2017届九年级上学期警钟考政 治试卷（10月份）.docVIP

2016-2017学年内蒙古呼和浩特市实验教育集团九年级（上）警钟考政治试卷（10月份） 　 一、单项选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分．每小题只有一个最符合题意的答案） 1．我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒的认识到（　　） 我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变 我国是世界上发展最快、最发达的国家 我国仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力 我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。 A． B． C． D． 2．国务院近日印发的《关于积极推进“互联网”行动的指导意见》提出了11个具体行动。制定这一指导意见的根本依据是我国社会主义初级阶段的（　　） A．基本路线 B．具体制度 C．基本国情 D．科技水平 3．当代中国发展进步的根本方向是（　　） A．中国特色社会主义 B．走文明发展之路 C．坚持科学发展观 D．四项基本原则 4．下列现象能体现我国社会主义初级阶段的主要矛盾的是（　　） 在许多医院，老百姓仅排队挂号都要几天或几周才能拿到号，体现了老百姓看病难 许多上班族抱怨上班坐公交车太拥挤，乘车真难 越南，菲律宾等东南亚国家强占我国南海诸岛，侵犯我国领土 “台独”“藏独”等敌对势力想分裂祖国。 A． B． C． D． 5．改革开放以来，我国经济达到了世界其他国家都不曾有过的持续高增长水平。表明（　　） A．改革开放是强国之路 B．改革开放是我国取得一切成就的根本原因 C．改革开放是立国之本 D．改革开放是兴国之要 6．新中国成立以来，我国各族人民形成的新型民族关系是（　　） A．民族平等团结互助和谐 B．民族平等、团结和共同繁荣 C．团结统一、爱好和平 D．富强、民主、文明、和谐 7．实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，为了推动两岸关系发展，我们青少年应该（　　） 坚决维护国家主权和领土完整 自觉履行维护国家统一的义务 坚决同破坏祖国统一的言行作斗争 积极拥护和支持我国政府在台湾问题的方针和立场。 A． B． C． D． 8．国家主席习近平在 2016年新年贺词中指出，我们锐意推进改革，出台了一系列重大改革举措，我们适应经济发展新常态，积极推动经济社会发展，人民生活有了新的改善。我国之所以取得巨大成就，最根本的一条就是（　　） A．集中力量进行社会主义现代化建设 B．毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 C．把中国特色社会主义事业不断推向前进 D．党领导全国各族人民自力更生，艰苦创业 9．关于民族区域自治制度，下列说法正确的是（　　） 它是我国的一项基本政治制度 它是我国的一项经济制度 它是符合我国国情的 它体现了各民族的根本利益。 A． B． C． D． 10．2016年9月15日天宫二号成功发射，我国在航天等科技领域捷报频传。这些科技成果的取得，使我国（　　） A．成为世界上科技实力最强的国家 B．无需与其他国家进行合作与竞争 C．增强了综合国力，提升了国际地位 D．成为了发达国家 　 二．判断正误题（本题包括6小题，每小题1分，共6分．对的在括号内打“√”，错的在括号内打“#215;”把答案填在答题卡上） 11．党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证　　。（判断对错） 12．社会主义初级阶段从上世纪五十年代算起至少需要一百年的时间。　　。（判断对错） 13．两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则。　　（判断对错）。 14．中国特色社会主义理论体系就是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观构成。　　（判断对错） 15．根据全国各族人民的根本利益制定党的基本路线。　　。（判断对错） 16．我国解决台湾问题的方针是“和平统一、一国两制”。　　（判断对错） 　 三、简要回答问题（本题包括2小题，共6分） 17．习近平主席指出：“功崇惟志，业广为勤”。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。 （1）为什么我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段？ （2）请简述党的基本路线的核心内容是什么？ 　 四、分析说明题（共8分） 18．材料一：改革开放三十多年来，年均近10%的持续高增长，把中国经济带到了世界第二大经济体的排名。这三十多年，是我国国民经济蓬勃发展、经济总量连上新台阶的三十多年，是综合国力和国际竞争力由弱变强的三十多年，也是成功实现从低收入国家向中上等收入国家跨越的三十多年。对此，西方经济学界将此称为“中国奇迹”。 材料二：从总体上看，我国生产力还不发达，自主创新能力不强，城乡区域发展不平衡，解决“三农”问题的任务相当艰巨，就业和社会保障压力增大，生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出等。这些都说明，我国依然处于不发达阶