广东省东莞市中堂星晨学校2015-2016学年八年级（上）月考生物试卷（12月份）（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校八年级（上）月考生物试卷（12月份） 　 一．选择题（每小题2分，共100分．把答案写在表格中） 1．巴斯德在1864年证明了（　　） A．细菌是由有机物自己产生的 B．细菌是由有机物中的某些物质进化而来的 C．刺激是自然发生的 D．使有机质腐败的细菌原来是已经存在，并可以由空气传播 2．冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的数量（　　） A．见不到阳光 B．过于潮湿 C．温度低 D．空气不流通 3．李东同学家的一只小鸡死了，他把小鸡埋在一颗大树下，过了一段时间，他再也找不到这只小鸡，你认为小鸡最可能去了哪里（　　） A．被老鼠吃了 B．被大树根部吸收了 C．被水冲走了 D．被腐生菌类分解了 4．下列各项中，不属于真菌特征的是（　　） A．细胞内有真正的细胞核 B．体内没有叶绿体，营养方式为异养 C．能产生孢子，用孢子繁殖 D．都是单细胞个体 5．下列哪项不属于细菌和真菌的作用？（　　） A．作为分解者参与自然界的物质循环 B．都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物 C．有些种类可以和动植物共生 D．有些种类能使动植物和人患病 6．利用星期天时间，几个同学商量着一起去采蘑菇，你觉得在什么地方一定找不到蘑菇（　　） A．茂密树木的地表 B．雨后或潮湿的草地 C．腐朽的树桩上 D．向阳的山坡上 7．下列各组生物中，主要靠孢子生殖的是（　　） A．青霉和酵母菌 B．杆菌和霉菌 C．球菌和杆菌 D．青霉和曲霉 8．防止腐败的主要原理是（　　） A．添加防腐剂 B．把食品煮熟 C．与空气隔绝 D．把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖 9．在培养细菌的培养基中，发现在细菌菌落中间有一明显的空白，该部分可能生活着（　　） A．酵母菌 B．甲烷菌 C．大肠杆菌 D．青霉菌 10．在医学上，人们将医疗器械进行严格消毒，其灭菌的目的是（　　） A．杀死细菌 B．杀死孢子 C．杀死芽孢 D．杀死荚膜 11．下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（　　） a 人体中的链球菌 b人体皮肤中的真菌 c使玉米得黑粉病的珊瑚菌 d地衣中的真菌 e大豆根瘤中的根瘤菌 f腐烂香蕉中的枯草杆菌． A．abc B．def C．ace D．bef 12．到北极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属废弃物带离北极，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离北极，这是因为（　　） A．人迹罕至，没有消费者 B．缺乏必要的治污设施 C．微生物（分解者）很少 D．废物利用或研究需要 13．下列关于细菌或真菌的作用，不正确的是（　　） A．某些细菌能净化污水，保护环境 B．利用某些细菌可以生产药物 C．酵母菌可以参与制作馒头，面包，酿酒等 D．细菌或真菌都是对人类有益的 14．破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但不致病，当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病．由此推测破伤风杆菌的营养方式，生活条件是（　　） A．自养、不需要氧 B．异养、不需要氧 C．异养、需要氧 D．自养、需要氧 15．白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫，它能够帮助白蚁消化木材纤维，鞭毛虫以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养．白蚁和鞭毛虫的这种关系构成了（　　） A．寄生关系 B．捕食关系 C．竞争关系 D．共生关系 16．下列对病毒描述正确的是（　　） A．不含遗传物质 B．没有细胞结构 C．都会使人得病 D．能独立生活 17．下列关于病毒的叙述中，不正确的是（　　） A．人类传染病大都由病毒感染引起 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成 C．病毒有百害而无一利 D．一些病毒可经人工处理后制成疫苗 18．病毒作为生物的主要理由是（　　） A．有细胞结构 B．能繁殖后代 C．由有机物组成 D．能使其他生物生病 19．人们使用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌感染．绿脓杆菌噬菌体是一种（　　） A．细菌 B．细菌病毒 C．植物病毒 D．动物病毒 20．下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（　　） A．利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B．肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人体内 C．利用动物病毒防治虫害 D．利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗 21．小麦玉米水稻是人类的主要粮食作物，他们都用种子繁殖后代，叶脉是平行脉，根属于须根系，关于他们的分类错误的是（　　） A．被子植物 B．双子叶植物 C．单子叶植物 D．绿色开花植物 22．生物学家常用什么方法把生物分门别类，列成系统（　　） A．比较法 B．列表法 C．等级法 D．排序法 23．下列各项中，属于我国已经灭绝的野生动物的（　　） A．大熊猫、人参 B．野马、白鳍豚 C．野骆驼、银杉 D．新疆虎、野马 24．主要以花和果实作为被子植物的分类依据是因为（　　）