人教版七年级下历史期末复习题大全.ppt

4、秦朝在历史上的重要作用？ 首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面；其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，其专制统治制度在我国沿袭了两千多年，影响十分深远；再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响；最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 5、汉初的文帝、景帝为恢复发展经济采取了哪些措施？ 书上67页第二段、68页大字第一行 6、汉武帝实现大一统的措施有哪些？ 政治上：为了加强中央集权，接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国；思想文化上：接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建社会的正统思想，同时推行儒学教育，在长安兴办太学；军事上：派张骞出使西域，派卫青、霍去病出击匈奴，使匈奴不敢与西域抗衡；经济上：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。这样，西汉王朝在政治、思想文化、军事和经济上实现了大一统，进入了鼎盛时期。 7、评价秦始皇。 主要观点：①秦始皇顺应历史的潮流、人民的愿望，开创了我国历史的新局面，中央集权的创立以及秦始皇为巩固统一所采取的措施，对我国多民族国家的形成与发展具有进步意义，影响及其深远。②秦始皇是我国历史上一位杰出的地主阶级政治家，但他为了维护自己的权威，对人民的统治极其粗暴、野蛮、残酷，焚书坑儒给我国古代文化造成了极大的损失。因此，我们评价一个历史人物要用一分为二的观点，辨证的分析。 8、评价汉武帝。 汉武帝是中国古代历史上地主阶级政治家，西汉皇帝。他在“文景之治”的基础上为了实现封建大一统，采取了一系列措施：同6题。 9、评价曹操。 中国古代历史上的军事家、政治家、诗人。史实：官渡之战、赤壁之战 10、评价三国时期历史人物。（不包括曹操） 11、思维拓展：丝绸之路有关资料： 丝绸之路路线：长安 河西走廊 今新疆地区 西亚 欧洲 沿途经过的省份：陕西、甘肃、新疆 在当时的影响：一方面加强了新疆同内地的联系，促进了经济文化的交流和发展，另一方面，使中国的丝织品通过这条路线运往西亚和欧洲，使中国在国际上享有极高的声誉，大大促进了中西文化的交流和发展。中国发明的造纸术、印刷术、火药等后来都是由这条丝绸之路传入西亚和欧洲的，宗教也是由此路向东传入中国的，促进了佛教艺术的发展。因此，丝绸之路是地理大发现之前一条世界文化交流的主要通道，它不仅沟通了东西文明，而且促成了东西文明的相互渗透。 对现实的价值和影响：至今它仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用。现在我国正实行西部大开发战略，我们要开发这条丝绸之路的旅游资源、文化资源、经济资源等。在开发过程中注意植树造林。 对开通这条丝绸之路贡献最大的是张骞。 张骞通西域后，西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物开始传入中原，汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等也传到了西域，加强了西域和中原汉朝经济文化的交流。 所以，张骞是开通丝绸之路的先驱。 材料分析题 1、中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。 ——孙中山 请回答： （1）轩辕指的是谁？后人尊称他为什么？ （2）他对中华文明作出了哪些贡献？（书13页） 指黄帝 “人文初祖” 2、“始之李太守，伯禹亦不如。” 请回答： （1）材料中的李太守指的是谁？他是什么时期人？ （2）材料中的伯禹指的是谁？ （3）李太守对人类的主要贡献是什么？ 李冰 战国时期人 禹 修筑了防洪灌溉工程都江堰 3、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” 请回答： （1）这是哪一位诗人所写的诗句？他是什么时期哪国人？ （2）他采用民歌形式创造出一种新体诗歌，体裁叫楚辞，其中最著名的抒情长诗是什么？ （3）这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ 屈原 战国末期楚国人 《离骚》 意思是：我长叹一声禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难； 表达了诗人对祖国和人民的热爱。 （4）他在教育上的贡献你能说出来吗？ （5）上面的话对你有什么启示？ ①创办私学，广收门徒； ②“因材施教”；③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；④“温故而知新” 对学过的知识要时常温习，要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。 4、“学而时习之，不亦悦乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 请回答： （1）此话出自何人之口？ （2）他是哪