国粹京剧教学设计－完整版.docVIP

附：《桦甸市“课题研究课”教学设计表》 桦甸市“课题研究课”教学设计 学 校 桦甸市临江小学 姓名 高云 性 别 女 研究课题 名称及目标 在综合实践活动中培养学生综合能力。 我确立的子课题名称为——模拟体验式教育让品德与社会课重视对学生综合实践能力的培养 研究目标： 1、拓展体验学习活动的内容、时间、空间、采取灵活多样的形式，加强社会实践，搞活体验学习活动。 2、在教学过程中开展个性化的体验活动 3、善于运用各种切实有效的方法，在体验式学习中增强自我教育的能力。 本课课题 名 称 国粹——京剧 年级 五年 学科 品德与社会 本课研 究 内容及目的 针对综合实践能力的培养应该是一个由近到远，由浅到深，由感性到理性认识的过程，这一方面应该在学生的实践活动中得到体现和发展。 1、通过课前预习、收集资料等学习活动初步培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力；发现问题、分析问题解决问题的能力。 2、通过学习，小组说说国粹，感受体验京剧等活动让学生对我国的传统文化—京剧有一个基本的了解，从而去关注京剧。 教学 内容 及 过程 （体现 研究 内容 效果） 活动目标： 1、通过课前预习、收集资料等学习活动初步培养学生收集、整理信息以及表达信息的能力；发现问题、分析问题解决问题的能力。 2、通过学习，小组说说国粹，感受体验京剧等活动让学生对我国的