小平二体健教案.docx

黄埔学校体健学科教学方案主笔人：唐有庆合作人：使用人：唐有庆　　　课次：1教学时间2013 - 2014学年第二学期教学对象4年级教学内容不吃早餐危害大教学目标了解不吃早餐的危害教材分析重点了解不吃早餐的危害难点如何吃好早餐教具课件设计教学思路与教学活动过程设计一；谈话导入小朋友们，你们今天吃早餐了吗？有没有同学没有吃早餐？你知道不吃早餐对我们的身体有什么危害吗？二：学习课文1、师范读课文2、听后指名说说你听到了什么？3、生自由读课文。4、师小结：不吃早餐的危害：营养不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由此可见吃早餐是很重要的。三：巩固练习：1、今天你吃早餐了没有？不吃早餐有什么危害？2、课文图中哪个小朋友做错了，为什么？黄埔学校体健学科教学方案主笔人：唐有庆合作人：使用人：唐有庆　　　课次：2教学时间2013 - 2014学年第二学期教学对象4年级教学内容蚊虫是个害人精教学目标了解蚊虫生活习性，预防蚊害虫教材分析重点了解蚊虫生活习性难点如何预防蚊害虫教具课件设计教学思路与教学活动过程设计一、导入新课。师：请同学们看课本上的插图，知道些什么？（学生观察后自由发言）师：对了，蚊子在叮人的血。我想，我们每个人差不多都被蚊虫叮咬过，被蚊虫叮咬后有什么感觉？（让学生根据自己经验自由发言）师：刚才同学们讲得不错，蚊虫虽小，却是个害人精。打搅我们休息，叮得我们奇痒，当我们抓破皮后还会引起皮肤发炎；蚊虫最主要还是吸人血，传播疾病。二、学习新课。师：你们知道蚊虫怎样传播疾病？（介绍蚊虫传染疾病）师：同学们说得不错，现在老师帮你们把预防蚊虫叮咬的方法整理一下：预防时，可以捕杀蚊虫，这是灭蚊（板书：灭蚊，捕）。还有哪些方法是灭蚊的？（学生讨论回答）师：对了，喷杀虫剂也灭蚊。（板书：喷）。师：同学们说的都不错，现在请大家看着拼音，把儿歌读一读。（学生自读）师：你们谁能读给大家听？（指几名学生读）师：这几人读得不错，大家齐读一遍。三、结束语。今天我们学习了《蚊虫是个害人精》。知道蚊虫虽小，却是一个害人精，它传播疾病，搅人休息。我们还学习灭蚊、防蚊的方法。黄埔学校体健学科教学方案主笔人：唐有庆合作人：使用人：唐有庆　　　课次：3教学时间2013 - 2014学年第二学期教学对象4年级教学内容识别交通标志教学目标识别交通标志教材分析重点识别交通标志难点如何应用识别交通标志教具课件设计教学思路与教学活动过程设计一、歌曲导入：《黑猫警长》二、课件展示：让学生自己认认标志。三、老师讲解交通标志四、分小组用抢答的方式来掌握交通标识。五、让小朋友说说在哪看到过这些标志。六、小结识别交通标志，遵守交通规则，维护交通秩序，才能保障交通安全。黄埔学校体健学科教学方案主笔人：唐有庆合作人：使用人：唐有庆　　　课次：4教学时间2013 - 2014学年第二学期教学对象4年级教学内容游泳的卫生与安全教学目标使学生知道游戏是一项非常有益的体育活动，但也非常危险，并让学生了解游戏的卫生知识和安全要求，关注自己的身体健康教材分析重点游泳的安全难点如何做到游泳的安全教具课件设计教学思路与教学活动过程设计一、导入新课：组织学生说一说游泳的好处。我们身处江南水乡，对游泳这个运动项目熟悉，动员所有的学生在自己的小组说一说自己心中的游泳运动。 调查一下全班同学有多少同学会游泳。二、学习新课说一说“你觉得该如何来注意游泳的卫生”并学生回答师总结并板书：选择干净、卫生的水域进行游泳。相一想，说一说，游泳该怎样注意安全？先由学生交流，说一说，然后由老师来总结并让学生明白：游泳前要做好健康检查，游泳前要做好准备活动，游泳和结伴而行，游泳时不能在水中嬉闹。D、游泳的相关知识三、布置作业：如何注意游戏的卫生与安全？板书设计：游泳的卫生与安全 1、游泳前要进行健康体检 2、游泳前要做好准备活动 3、游戏要结伴而行 4、游戏时不能在水中嬉闹 5、要选清洁卫生的水域游戏黄埔学校体健学科教学方案主笔人：唐有庆合作人：使用人：唐有庆　　　课次：5教学时间2013 - 2014学年第二学期教学对象4年级教学内容爱护我们的鼻子教学目标1、知道鼻子有哪些功能。2、学会保护自己的鼻子。教材分析重点了解鼻子的功能难点学会保护自己的鼻子教具课件设计教学思路与教学活动过程设计1、谈话导入师：同学们，这是什么？（师指自己的鼻子问。）生：齐说鼻子。师：对，人人都有一个鼻子，那你们知道鼻子有哪些功能吗？（用处）生：用来闻气味。师：只是用来闻气味吗？不是，那还有什么作用呢？学了健康教育第二课就知道了。2、学习课文（1）听老师读课文儿歌。（2）学生跟读儿歌。（3）读后让学生说说你知道了什么？