甘肃省民乐县2018届高三生物上学期期中试题.docVIP

2017—2018学年第一学期高三年级期中考试 生物试卷 一、选择题（1—30题每空1分，31—35每题2分，共40分） 1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是 (　　) A．同一生物体内不同细胞的功能不同，主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的 B．一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸 C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的 2．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。下列有关说法正确的是(　　) A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链 B．糖链都能为细胞生命活动提供能量 C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖 D．可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在 3．如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同。根据图中有关数据分析，以下说法错误的是(　　) A．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 B．脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多 C．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多 D．正常情况下，糖类是能源物质，脂肪是储能物质 4．关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是(　　) A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体 B．同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的 C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无 D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞 5．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(　　) A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 B．由图1可知，水稻对SiO需求量最大，番茄对SiO需求量最小 C．图1水稻培养液里的Mg2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Mg2＋ D．图2中A点，离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制 6．下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是(　　) A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用 D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中 7．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有(　　) ①叶绿体　②肝细胞　③核糖体　④骨骼肌　⑤高尔基体 A．②③⑤　　　　　　 B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②④⑤ 8．下列有关酶的叙述正确的是(　　) A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C．并不是所有的酶都能与双缩脲试剂呈紫色 D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸 9．关于真核细胞呼吸，正确的说法是(　　) A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应 B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 10．下列物质转化过程有可能发生在人体内的是(　　) A．H2O中的O转移到O2中 B．CO2中的O转移到H2O中 C．C6H12O6中的O转移到C2H5OH中 D．H2O中的O转移到CO2中 11．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是() A．A中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上B．B中的ATP用于还原三碳化合物 C．A、C中合成ATP所需的能量来源相同D．D中能量的去向是用于耗能的生命活动 12．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是(　　) A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 D．比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，过氧化氢分解速率就是因变量 13．下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)，染色单体数(b)和DNA分子数(c)的数量关系。下列解释肯定不正确的是(　　) A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C．间期用②表示最恰当 D．③表示细胞分裂完成 14．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中