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北师大版小学四年级语文下册单元测试试题 全册.doc

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北师大版小学四年级语文下册单元测试试题 全册

北师大版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。(6分) pān? dēnɡ  wān? yán kuò? sàn tún? bù kònɡ? xì dònɡ? tínɡ 二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分) 擦伤(chā cā)    仰卧(yǎng rǎng) 波澜(lán luán)?????? 柔嫩(nèn lèn) 三、给加点的多音字注音。(3分) 公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7分)? (暇)← →(  )    (  )← →(  ) (闲暇) (   )    (   ) (   ) (  )←音→(  )    (  )←肖→(  ) (   ) (   )    (   ) (   ) 五、恰当解释我会选。(6分) 簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。 1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(  ) 2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。(  ) 3.一进院,一簇菊花引起我的注意。(  ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。(    ) 2.他迈着矫健的步伐走上讲台。(    ) 七、补充词语。(8分) 突(  )森(  )   (  )地而(  )? (  )(  )雄伟? 连(  )不(  ) 奇(  )罗(  )? 色彩(  )(  ) (  )(  )似(  )? (  )(  )万千 八、我能把句子填完整。(5分) 1.桂林山水_____________________________。 2.舟行______________,人在______________。 3.大漠孤烟直,__________________________。 4.浮天水送无穷树,______________________。 5.______________________,海上明月共潮生。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(    ) 2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。(    ) 3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?(    ) 4.蝴蝶在花间飞舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。(    ) 5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。(    ) 十、关联词语我会用。(4分) 1.山上开满了映山红,(   )花朵还是叶子,(   )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.(   )风雨再大,池塘里的小青蛙(   )不害怕。 3.在马上你用不着离鞍,(   )稍一伸手(   )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4.(   )天山这时并不是春天,(   )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。?????? 十一、病句确诊再医治。(8分) A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾 1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。(  ) 改正:________________________________________________________________________ 2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。(  ) 改正:___________________________________________________________3.放学后,乘12路车去少年宫。(  ) 改正:___________________________________________________________4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。(  ) 改正:___________________________________________________________ 十二、默写古诗,回答问题。(9分) 独坐敬亭山 [唐] (     ) ______________________,______________________。 ______________________,______________________。 1.默写古诗并写出作者。(5分) 2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分) 3.诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分) 十三、快乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。 下车后,我们舍弃(   )了大路,挑选(

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