人教版小学四年级语文下册第二单元测试题　共9套.doc

人教版小学四年级下册语文第二单元测试卷1 第一部分 基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语。 zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) (　 ) pí bèi qì zhòng???? mí huò bù jiě? ( ) ( 　 ) ( 　 ) 二、比一比，再组词。 遵（ ）例（ ） 喉（ ） 瘦（ ） 酷（ ） 尊（ ）列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ） 三、把下面的词语补充完整。 梦寐（ ）（ ）阅读，回答问题。美丽的吻 几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。 枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。 这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。” 然后，九个孩子手挽着手走向终点。 体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（???? ）心中有爱，（??? ）会在人生的跑道上赢得精彩。 1、从文中找出下列词语的近义词。 准确——（?? ）?? ?成功——— （??） 连续——（?? ）??? 大约——— （??） 2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。 _______________________________________________。 3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。 ???? _____________、_____________、______________、______________ 4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？ _________________________________________________________________________________________ 5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？ ________________________________________________梦寐1、（4分）确切 ???胜利? ??持续? ??将近2、（2分）只要……就…… 3、（4分）?热泪盈眶 ??激动不已? ?持续不断??经久不息??鼓舞人心……4、（2分）表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。 5、（分）是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的四年级语文单元试卷 jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě ( ) ( ) （ ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第二单元达标测试答案 一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良 三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪 四、nàn jū jì zhòng juàn pù 五、1、不但……而且…… 2、无论……都…… 3、如果……就…… 六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。 3、略 4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。 5、教导使我受益。 七、（1） 己所不欲 （2）爱人者敬人者 （3）金石为开 （4）言必信 八、（一）1、（：“）（，）（，）（