【中考冲刺】2017年度中考历史总复习 第三部分 中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一课件.pptVIP

材料二:下面各图是中华民族洗雪历史耻辱、实现民族复兴的百年盛事。 (2)材料二中，三幅图分别反映了中国历史上的什么盛事?结合所学知识，分析图二、图三情景出现的主要原因有哪些？ ①事件：图一：1949年10月1日开国大典，新中国成立；图二：1997年7月1日香港回归；图三：1999年12月20日澳门回归。②原因：改革开放后，综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”的正确方针。 材料三:20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。 ——摘自川教版《中国历史》八年级下册 (3)根据材料三，概括“一国两制”构想提出的依据。并指出邓小平提出“一国两制”的目的是什么？ ①依据：维护祖国和中华民族的根本利益，尊重历史和现实。②目的：实现祖国和平统一。 材料四:据考证，大陆上新石器时代的文化经过沿海地区传到了台湾。三国时期，卫温率万人船队到达台湾。南宋时，澎湖已隶属福建省晋江县，成为中国行政区域的一部分。元朝时，设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖。清朝派水师攻取台湾，设立机构，加强对台湾的管辖。 ——摘编自岳麓版《中国历史》七年级下册 (4)材料四中，清政府加强对台湾地区管辖设置的机构是什么？从材料四的史实中，我们可以得出怎样的历史结论？ ①台湾府。②结论：台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。 材料五：新闻两则 (5)目前海峡两岸关系面临新挑战。依据材料五，并结合所学知识，请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展？ 承认“九二共识”；从中华民族的利益出发，顺应历史发展的潮流，加强两岸和平交流。 首页 末页 * 课程标准 考纲要求 知识结构 第四单元 民族团结与祖国统一 图片资料 考点突破 中考冲刺 1.通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 2.了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。 课程标准 1.我国实行民族区域自治制度的主要史实。 2.香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 3.祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势。 考纲要求 考点一 我国实行民族区域自治制度的主要史实 1.政策的制定：1954年《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。” 2.内容：(1)含义：在国家统一领导下，以少数民族聚居区为基础，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立级别不同的民族自治地区和自治机关，管理本民族内部事务。 (2)范围：新疆、西藏、广西、宁夏、内蒙。 3.意义：(1)在少数民族地区实行 ，是我国的基本政治制度(我国的根本政治制度是人民代表大会制度),也是我国解决民族问题的基本政策。 民族区域自治制度 (2)利于发展平等、团结和互助的社会主义新型民族关系。 (3)促进各民族共同繁荣和进步。 4.改革开放后，中共中央实施西部大开发，促进西部少数民族地区的发展。 考点二 香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针 1. “一国两制”的构想： (1)目的：解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国统一。 (2)提出：20世纪80年代初(改革开放新时期)，首先针对台湾问题， 提出了“ ”的伟大构想。 邓小平 一国两制 (3)内容：“一个国家，两种制度。”即：在 的前提下，我国大陆实行 制度，台湾、香港、澳 门保留 制度(港澳台政治制度、生活方式不变 ，改变的是主权)。 (4)意义：①“ ”是和平统一祖国的基本方针。②是有中国特色的社会主义制度的“特色”之一。③ 有利于祖国统一，有利于港澳台的稳定、繁荣和发展。 ④有利于世界的和平与发展。 2.香港、澳门回归祖国： (1)根本原因：改革开放后，中国 增强， 国际地位提高。 (2)途径(方法)：“ ”。 (3)进程：①中国于 年7月1日正式收回香港， 设立香港特别行政区。②中国于 年12月20日 正式收回澳门，设立澳门特别行政区。 一个中国 一国两制 资本主义 社会主义 综合国力 一国两制 1997 1999 (4)在港澳驻军，是我国政府对港澳特别行政区行使主权的标志。 (5)意义：港澳回归，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 考点三 祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势 1.大