【中考面对面】2015浙江省中考科学九年级总复习考点集训38力学实验探究专题.docVIP

考点集训38　力学实验探究专题1．(2014·泰安)伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来如图是伽利略的理想实AO上某处静止释放沿斜面滚下经O点滚上斜面OB。有关他的理想实验程序内容如下： (1)减少第二个斜面OB的倾角小球在这个斜面上仍能达到原来的高度但这时它要运动的远些。(2)两个对接的斜面中使静止的小球沿一个斜面滚下小球将滚上另一个斜面。(3)如果没有摩擦小球上升到释放的高度。(4)继续减少斜面OB的倾角小球到达同一高度时就会离得更远最后使斜面OB处于水平位置有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是() A．事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)(2014·济宁)( D ) 2．(2014·南京)在探究阻力对物体运动的影响时利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车如图所示。 (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑使小车每次进入水平部分时__速度__大小相等。(2)下面是记录实验情况的表格请将其中(a)、(b)两项内容补充完整。 实验序号 水平部分材料 (a)小车受阻力的情况_ (b)小车运动的路程_① ② ③ (3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？__不是__。(2012·绍兴)为了探究运动和力的关系小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布让同一辆小车由同一斜面分别从、B、C处静止开始下滑观察小车在不同水平面上运动的距离记录在表中实验重复三次。 (1)实验中要使小车在水平面上开始运动时的速度相同小车应从斜面的__同一高度__处滑下。(2)比较数据发现小车运动状态改变最慢的是在__木板__表面上。(3)实验结果能证明()(填序号)。物体运动需要力力可以改变物体的运动状态牛顿第一定律4．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中小聪对实验器材做了一些改进如图所示在透明有机盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时通过观察__海绵的凹陷程度__来比较砖块对海绵的压力作用效果。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系可以选用____(填序号)两次实验。(3)分析比较图中a、b、c三次实验可得出的结论是__当受力面积相同时压力越大压力作用效果越明显__。(2014·苏州)在学过摩擦力知识后小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。 实验步骤如下：把金属盒放在质量不计的白纸上读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数。将质量不计的氢气球系在金属盒上读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数。再往金属盒注入适量的沙子使台式测力计示数与步骤①中的示数相等拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表： 实验序号 台式测力计示数1/N 金属盒总重力弹簧测力计示数/N ① 4.8 4.8 1.8 ② 3.2 1.2 ③ 4.8 6.4 1.8 (1)此实验是根据__二力平衡__原理测出摩擦力大小的。(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比拉动白纸进行实验具有容易操作的优点具体体现在：__不需要匀速拉动白。(写出一条即可)(3)请你补齐上表中空格处的数据其值为__4.8__N。(4)实验中是通过__往金属盒内注入沙子__来改变金属盒总重力的。(5)比较实验步骤__①③__(填序号)的数据说在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时小明做了如图所示的系列实验请你根据实验探究回答下列问题。 (1)比较图____和图__②__说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用。(2)比较图②和③可得到的结论是__物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关物体排开液体的体积越大受到的浮力越大__。(3)为了探究浮力的大小跟浸没在液体中深度的关系应选用__③④__图来研究。(4)在图③和⑤中保持了__物体排开液体的体积__不变研究浮力大小与__液体密度__的关系得__在物体排开液体体积一定的情况下物体受到的浮力与液体密度有关__。 7．(2014·黄冈)五一期间小宇乘坐爸爸驾驶的小汽车外出游玩发现车内吊着的一个装饰物在摆动摆动很有节奏且来回摆动一次时间大致相同。他想：摆动一次所需的时间(周期)与什么因素有关？回到学校他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球做成不同的单摆(如图所示)来探究。(1)请猜想单摆摆动一次所需时间(周期)与哪些因素有关？__可能与摆长有关__。(猜出一种即可)(2)在老师的指导下小宇和其他同学合作完成了该实验。实验中需要测量单摆长、摆球质量、摆角(θ小于10°)、摆动一次所需时间。其中摆球质量除了用天平直接测量外还可用下列测量仪