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【精品解析】2016年度中考政 治考点总动员系列(第05期):专题02 维护社会公平正义
聚焦考点温习理解 什么是公平
公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。应面对生活中的不公平?
公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。面对不公平的现象,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。我们不妨调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。正义行为促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为。非正义行为阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为公正的对待,必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。没有正义制度的支持,就难以实现社会公平。怎样做一个有正义感的人
应该做到:如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助;作为未成年人的我们,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。
名师点睛典例分类
类型一、2015年初中毕业升学考试(广东卷)2015年广东省政府工作报告提出,加快建立与经济社会发展相适应的最低工资标准调整机制,今年全省各类地区最低工资标准将达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上。实现这一目标有利于( )
A.推进体制改革,实现就业公平 B.兼顾效率公平,实现同等富裕
C.健全经济制度,推动经济发展 D.缩小收入差距,促进社会公平
【答案】D
【考点定位】社会公平
【点睛】
本题主要考查对公平的理解,公平总是相对的,没有绝对的公平,公平是通过比较得来的,因此要正确理解公平的含义,公平对于社会发展的重要意义,识记的内容要记清楚,这样做题的时候准确率才会高。
【举一反三】
1. 【2015年初中毕业升学考试(海南卷)
A.科技创新 B.教育公平 C.节能减耗 D.人才流动
【答案】B
【解析】
试题分析:针对教育发展不均衡的现状,我省将投入88亿元推进县域义务教育均衡发展,这是在促进教育的公平发展,从而保证青少年的受教育权,B是正确的,这是针对教育的一项举措,A是错误的,这项教育的举措,与创新无关、 C是错误的,与节约资源降低能耗无关,D是错误的,与人才流动无关,排除,故选B。
【考点定位】本题考查维护教育公平。
2.【2015年初中毕业升学考试(四川资阳卷)李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李总理的比喻说明
①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义
要积极引导人们自觉遵守制度和规则
维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的
公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A. B.②③④ C.①②③ D.①②④
【答案】C
【考点定位】本题家积极维护社会公平正义。
A.实现社会公平,需要每个人的努力
B.我国努力推进社会公平,维护社会稳定
C.公平不受任何社会条件的制约
D.我国的中心工作是建立社会公平保障体系
【答案】B
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对国家重视民生问题的意义的认识。根据教材知识,题文中国家对民生问题的重视,有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会,有利于人民共享经济繁荣的成功,其中A在题文中没有体现,CD观点错误,所以正确答案选B
【考点定位】公平正义的重要性
类型二、
①小王向当地工商部门举报某制假窝点
②小刘协助警察制服正在行窃的小偷
③小陈主动照顾身体有残疾的同学
④小李在考试时给朋友传递答案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【考点定位】本题主要考查的是正义行为。
【点睛】本题主要考查对正义感的理解以及判断出什么行为是正义行为,这部分知识是需要理解并能够加以运用的,判断的标准就是对于人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益是起到了阻碍还是促进的作用,阻碍就是非正义行为,促进就是正义行为。
【举一反三】
1. 2015年初中毕业升学考试(广西南宁卷)党的十八大召开后,司法系统加大了纠正冤假错案的力度,20多起重大冤假错案得到纠正,如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决.宣告原审被告呼格吉勒图无罪.司法系统纠正冤假错案( )
①实现了绝对公平
②符合正义的要求.有利于尊重人的基本权利
③有损司法部门的公信力,
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