【附答案】山西省阳泉市九年级政 治复习练习题:第2部分 我与他人的关系(二)交往与品德 诚信、尊重、平等、宽容(人教版).docVIP

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【附答案】山西省阳泉市九年级政 治复习练习题:第2部分 我与他人的关系(二)交往与品德 诚信、尊重、平等、宽容(人教版)

(二)交往与品德 诚信、尊重、平等、宽容 复习目标:知道诚实守信是做人的根本,学会关心、尊重、理解、宽容他人,乐于助人,与人为善。 一、题组训练一(问题习题化) 1.宽容是修身之法,是充满智慧的处世之道,宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容是指             ( ) ①宽厚和容忍 ②事事都要迁就他人 ③事事都要 做出忍让 ④原谅和不计较他人 A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④ 2.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、 爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格 和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 ( ) A.求同存异是宽容合作的基础 B.随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学 会了宽容 C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害 D.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方 3.在现实生活中,无意中伤害别人与被别人无意中造成了伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时,我们 ( ) ①应真诚接纳别人的“对不起” ②不能得理不让人 ③应化干戈为玉帛 ④应你骂我一句,我打你一拳, 你吐我一脸口水,我弄你一身臊 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②④ 4.“己所不欲,勿施于人”的意思是 ( ) A.自己不想做的事,别人也不想做 B.自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上 C.别人不愿意的事,自己也不愿意插手 D.我们要始终站在别人的角度来思考问题 5.下列行为属于不尊重他人的行为是 ( ) A.扶残疾人上车 B.和朋友主动打招呼 C.在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼 D.领盲人过马路 6.尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等。人与人之间的平等,集中表现在 上的平等。( ) ①智力 ②体力 ③财力 ④人格 ⑤法律地位 A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②④⑤ 7.在我们同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的才思愚钝;有的善于交往,有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是 ( ) ①增强平等意识 ②平等对待他人 ③互相取长补短 ④追求绝对平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.“君子一言,驷马难追”,这一古训告诉我们 ( ) A.无论在什么情况下许下诺言,都要去履行 B.能想到就能做到 C.在理智状态下一旦许下诺言,就要去忠实地去履行 D.君子说的话,常常反悔 9.尊重客观事实,坚持实事求是 ( ) ①是诚信做人的守则之一 ②是诚信的基础 ③是诚实守信的出发点 ④是排斥任何谎言,包括善意的谎言 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.“油条哥”刘洪安使用优质大豆油炸油条,而且每天一换,他自备“验油勺”,卖“良心油条”,虽然油条的成本增加了,价格也上涨了,但是每天来购买油条的人不减反增,生意非常红火。刘洪安生产和销售“良心油条”体现了人们普遍认同的最重要的商业道德是 ( ) A.诚实信用 B.平等竞争 C.互利双赢 D.守法经营 11.小舒近来迷上了网络游戏,由于经常上网而忽视了文化课的学习,在考试时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的主要问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为是( ) ①坚持了诚信守则的行为 ②敢于承认错误的行为③努力使自己改变不良习惯的行为 ④是将自己的隐私泄露出去,以表明自己诚实的行为 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 12.2014年11月12日,常州市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。《备忘录》明确,今后,市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上,对失信被执行人发出限制高消费令,与相关部门共同限制失信被执行人高消费,并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施( ) ①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人民遵纪守法,让假恶丑行为无路可走 ③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除不诚信现象 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 二、知识梳理 (1)懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能赢得信任,努力做诚实的人。 ①知道诚

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