九年级政 治全册 11.1 走向世界的中国教案 苏教版.docVIP

胸怀全球 迎接挑战 总 课 题 第十一课 胸怀全球 迎接挑战 总 课 时 第 课 时 课 题 一、走向世界的中国 课 型 教学目标 知 知识与能力：认识“中国的发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光；了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。 情感、态度和价值观：明确我国综合国力的增强，国际地位的提高，在国际社会的作用也越来越大，由此优化民族自豪感和责任心，初步树立开放、平等、参与的国际意识。 教学重点 走进WTO,引导学生树立全球化意识。 教学难点 当今世界发展趋势自学、小组展示、谈话法、讨论法、阅读法、分析法视频播放：“中国加入WTO的历程”课前准备：收集WTO相关材料；收集中非合作论坛、东南亚金融危机、伊朗核问题、中国维和部队等背景材料。多媒体展示“中国入世议定书签字仪式”中国为何要加入世贸组织？世界舆论普遍用“双赢”或者“多赢”来形容中国加入WTO，为什么? 教师：一句话，就是中国的发展离不开世界活动2：在加入WTO之后,为了更好地实现社会的全面发展,协调发展和可持续发展,我国政府出台了哪些重大举措？教师归纳总结：(1)在降低关税方面,到2005年,我国的平均关税税率已经降到10%以下,2006年关税总体水平为9.9%。(2)。 教师小结： 中国加入WTO是互利共赢。实施互利共赢， 是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流的必然选择。 （二）举足轻重的国际地位阅读P139材料，讨论交流 活动：中国国际地位朝核六方会谈、中国对外援助、中国维和部队海外执行任务、参加东南亚海啸灾难的救援以上材料说明了什么道理?归纳总结：我国在国际舞台上发挥越来越重要作用,当今国际社会经济全球化趋势已经表明，世界的繁荣也离不开中国。活动：讨论：你对”中国以自己实际行动向世界表明，中国是一个负责任大国”一句是如何理解的？（中国在发展过程中没有只盯着自身利益，同时也考虑了外部环境，既对本国利益负责又对国际社会负责。)??? 归纳总结：学生：阅读教科书P137—138页，讨论，交流略。 学生预习：出示问题，学生阅读课文：1、认识WTO；2、认识经济全球化。小组讨论，交流预习结果分组展示预习成果老师引领学生思考、组织讨论、谈感受。老师引领学生思考、组织讨论、谈感受。 加入世贸是 趋势继续发展的重要标志。 走进WTO 一、走向世界的中国 祖国国际地位在提高 世界的繁荣离不开 教学反思： 世界是一个整体，大家都生活在“地球村”中。中国必须融入到世界中才能得到更好的发展。同样，没有中国市场的世界也是不完整的世界市场。中国加入世贸组织不仅有利于中国的发展，也有利于世界经济的发展与繁荣。这是一个双赢的局面：中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国！ 正如拿破仑所说：“一个巨人沉睡着。让他睡吧！一旦醒来，他会震动世界。” 今天，这个巨人正在醒来，正在为世界的经济和社会发展负起应有的责任。 中国正在实现和平崛起！中国正在努力为建设和谐世界而奋斗! 中国得到 普遍好评 使中国真正走向世界