北师大版 八年级政 治上册 第三单元 第8课 做守法的公民第二站培养守法精神 课件 （共22张PPT）.pptVIP

要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第八课做守法的公民 第2站培养守法精神 学习目标： 1、认识到应当学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。 2、学会自觉遵守法律，按法律的要求办事和活动。 3、在社会生活中自觉维护法律的尊严，并依法维护自己的合法权益。 4、重点：把法律的外在要求，转化为自身的自觉行为；敢于并善于运用法律武器维护自己的合法利益和公共利益。 自主学习（结合一课一练的要点突破） 1、我们为什么要提高我们的法律意识，培养守法精神？ 2、在现实生活中，我们应该如何培养自己的守法精神？ 3、作为公民，为什么首先要遵守宪法？ 4、当自己的利益和公共利益受到不法侵害时，我们应该如何去做？ 一、现场小调查关于“遇到暴力侵害时的态度”调查数据 总人数 不知 所措 与其 搏斗 拨打110 择日报复 伺机逃跑 人数 41 8 4 18 1 10 请分析上述数据，并谈谈自己有何看法： 我们应增强自我保护意识的能力，掌握一些自我保护的方法和技巧；而不应“不知所措”和“择日报复”；当合法权益受到侵害时，应运用法律武器维权，因为同违法犯罪行为作斗争是每一位公民义不容辞的责任和义务。 二、合作探究：当你遇到下列情境时，你会采取什么样的正确处理方法？并简要说明理由？ 情境一、认识不久的网友约你星期六晚上八点在网吧见面;你会…… 情境二、放学路上，你碰到不法分子索要“保护费”；你会…….. 情境三、公交车上，你看见小偷正在偷他人的钱包，你会……… 三、说一说：青少年如何避免违法犯罪？ 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习开始的；因此，我们要自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于末然，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，践行道德，做一个有德的人；要及时反省，改正自己的缺点和错误；等等。 四、 怎样做一个守法的公民? （怎样培养守法精神？） 1、要学会懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2、要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3、要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。 30分值 20分值 10分值 你的机会又来了，告诉大家你是最棒的 当堂检测： 1． 有关公民和法律的关系说法正确 的是( ) A、我年龄小与法律无关 B、我不违法犯罪就与法律无关 C、法律就是惩治坏人的 D、法律既惩治犯罪又保护公民 的合法权益 Ｄ 2、小刚对小王说：“我请客， 咱们一起去网吧玩”。小王有 四种选择，其中最能体现守 法精神的是 （ ） A、跟小刚一起去 B、跟小刚一起去，但自己不玩 C、坚决不跟小刚去 D、自己不去，并告诉小刚也不要 去 Ｄ 武术学校的张甲在汽车站看到小 偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿， 见其一脸的不服气，于是拳脚相加，致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚，他的经历告诫我们（ ） A．不要多管闲事，以免引祸上身 B．打人不要太狠，要有分寸 C．要在法律的范围内活动 D．社会太无情，要学会明哲保身 Ｃ 4、 放学回家,听见家里有声音,仔细一 看，门有撬过的痕迹,“不好,家里有 贼”。这时你应该( ) A、想办法报警,或找邻居相助 B、大声喊叫吓跑小偷 C、冲上去与小偷搏斗 D、为了自身安全顺其自然 Ａ 5、在校园里常会听到一些“调皮”学生的口头禅“大错不犯，小错不断，难倒法院，气死公安”你认为这种观点是（ ） A、错误，只要有了小缺点、小错误就会走向违法犯罪 B、正确，一般违法与犯罪之间没多大联系 C、正确，只要不犯大错误，小打小闹没什么 D、错误，有不良行为一定要及时改正，否则将可能走向违法犯罪 D 6、新修订的《中学生日常行为规范》规定：见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。这告诉我们，在遇到违法犯罪行为时，应当（ ） A、袖手旁观，任其发展 B、敢于斗争，善于斗争 C、奋不顾身，以死博斗 D、赶快回避，免受伤害 B 7、据报载，河南洛阳3名小学生在金某违法经营的游戏厅打游戏时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害，人民法院判处金某死刑。这则案例启示我们（ ） A、要依法自律，加强