2014《中考学练测》中考科学总复习:第6课时_代谢与平衡(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训,48张ppt).pptVIP

2014《中考学练测》中考科学总复习:第6课时_代谢与平衡(考点管理+归类探究+易错警示+限时集训,48张ppt).ppt

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2014《中考学练测》中考科学总复习:第6课时_代谢与平衡(考点管理归类探究易错警示限时集训,48张ppt)

(2)若乙代表肺泡及肺泡上的毛细血管,则d端为____ ____血管(填“动脉”或“静脉”),其中的血液为________血,氧气的扩散方向是肺泡______毛细血管(填“→”或“←”)。 (3)若甲代表肾小球,b端比a端少的成分是 (   ) A.红细胞、蛋白质     B.葡萄糖、无机盐 C.蛋白质、葡萄糖 D.红细胞、尿素 静 脉 动脉 → A (4)a、b、c、d四处血液中的二氧化碳浓度大小关系正确的是 (   ) A.a>b,c>d B.a<b,c<d C.a<b,c>d D.a>b,c<d 【解析】 发生在肺部的气体交换包括肺泡与外界的气体交换以及肺泡与肺泡外缠绕的毛细血管内血液间的气体交换(图乙所示),二者的气体交换的原理是不同的,前者是通过呼吸肌引起的呼吸运动(气压差),而后者是通过气 C 体扩散(气体总是从浓度大的地方向浓度小的地方扩散)来实现的;图甲代表的是血液与细胞之间的气体交换,其原理和图乙的相同,是通过气体扩散来实现的。 【点悟】 动脉内流的不一定是动脉血,静脉内流的不一定是静脉血,肺动脉内流的是静脉血,肺静脉内流的是动脉血。 类型之三 了解尿的形成   [2012·赣州]流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是 (   ) A.氧气增加,尿素减少 B.二氧化碳减少,尿素增加 C.氧气减少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素减少 D 【解析】 肾脏是形成尿液的器官,流入肾脏的动脉血中含氧量较多,流出的静脉血中含有较多的二氧化碳和代谢的废物。 【点悟】 肾小球的滤过作用是把血细胞和大分子蛋白质滤过在血液中;肾小管有重吸收作用,它吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐,不能吸收尿酸等。 类型之四 理解酶的催化作用  [2012·金华]为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验: 步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液; 步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入蒸馏水99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温; 步骤三:取4支洁净的试管编上号,按下表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟; 步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如下表。 试管编号 A B C D 加入 物质 淀粉溶液/毫升 4 4 4 4 蒸馏水/毫升 2 0 0 0 唾液稀释液/毫升 0 2 2 2 保存温度/℃ 37 37 100 0 保存时间/分 10 10 10 10 加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 (1)设置A组实验的目的是_____________; (2)收集唾液的方法是____________________________ ___________________________________________________ _______________; (3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是_____________________________________________。 【解析】 实验过程的变量是温度,其他条件为控制的变量,设置A中没有唾液稀释液,作为实验的对照组。实验结果与实验设置应该一致。 对照作用 先用清水漱口,再用舌尖抵住 上颌或下颌齿根后,微低头,将试管口紧靠嘴下唇,让唾 液流入试管中 在适宜温度下,唾液淀粉酶能促进淀粉的分解 酶是生物催化剂,生物体内都含有各种各样的催化酶。图6-7所示为人体内某种酶在不同pH条件下,其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是 (   ) 图6-7 B A.当pH从5升高到7,酶的催化效率逐渐升高 B.t1的温度大概在37℃ C.人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 D.在温度从0→t2的变化中,酶的催化效率逐渐降低 【解析】 人体内的各种酶在37℃左右时催化效率最高,大部分酶在中性环境下的催化效率最高,但胃蛋白酶在酸性环境中催化效率最高。 【预测变形一】 如图6-7,在温度为t1时,对这种酶催化活性最强的pH等于______。 【解析】 t1℃时,pH=6时这种酶的催化活性最强。 6 【预测变形二】 根据图示信息回答,若要实验探究比较温度t1、t2时这种酶的催化效率的高低,需要控制_______条件相同。 【解析】 在图示信息中,对该种酶催化活性影响的因素有pH、温度,若要比较温度的影响,则需控制pH相同。 【点悟】 酶是一种催化剂,酶的催化作用需要一定的催化条件,探究酶的催化条件需要控制变量。 pH 易 错 警 示 不理解新陈代

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