江苏省江阴市高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 2.6 伽利略对自由落体运动的研究及纸带类实验学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

§2.6　伽利略对自由落体运动的研究及纸带类实验 【学习目标】 1、知道伽利略研究自由落体运动的研究历史 2、会使用打点计时器 3、会使用打点计时器测量速度 4、会使用打点计时器研究匀变速直线运动 【自主学习】 1．绵延两千年的错误 亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：____的物体比____的物体下落得快，这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典． 2．逻辑的力量 (1)伽利略利用逻辑推理的方法对亚里士多德的论断进行推断，得出了____________的结论，使亚里士多德的理论陷入了困境． (2)伽利略对落体现象提出了一种新的观点：重物与轻物下落得__________． 3．伽利略的科学假说与理想斜面实验 (1)伽利略猜想____________是一种最简单的变速运动，这种运动其速度应该是________变化的． (2)伽利略的理想斜面实验． 让铜球从斜槽的不同位置由静止滚下，得出小球滚下的位移x与运动时间的二次方成____，即______．当倾角等于90°，即物体竖直下落时，位移x与运动时间的平方仍成___ ___，即________，从而得出了落体运动的规律． 4．伽利略的科学方法 伽利略科学思想方法的核心是把___ ___和__________(包括数学演算)和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展． 5．【打点计时器】 电磁打点计时器和电火花打点计时器的 电源特性？ 打点计时器是一种计时仪器，它的打点周期为 。 注意事项：使用打点计时器是先接通电源还是先拉纸带？ 4、使用电磁打点计时器时，如果发现纸带上打出的点不清晰，那么可能是什么原因？如何采取措施？ 解析: 点迹不清的原因及应采取的措施主要有： （1）复写纸使用过久，可调整复写纸位置，或更换复写纸； （2）电源电压过低，导致打点太轻，可适当提高电源电压； （3）振针位置偏高，同样会导致打点太轻，可适当调低振针. 【合作探究】纸带问题的处理 1、对于纸带，如何判断物体做匀变速直线运动？如何根据纸带计算加速度？ 2、如何计算纸带上某点的速度？ 【课堂演练】 1、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来)，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50 Hz. 如果用s1、s2、s3、s4、s5、s6来表示各相邻两个计数点间的距离，由这些已知数据计算：(均要求保留3位有效数字) (1)该匀变速直线运动的加速度的表达式为a＝____________________，其数值大小为____ m/s2. (2)与纸带上D点相对应的瞬时速度v为___ ___ m/s. 2、在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电火花打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，图中 、、、、为相邻的计数点，相邻的两个计数点间有4个实际打的点未画出，标出的数据单位是cm，则打点计时器打点与打点的时间间隔为　　　s，打点计时器在打点时小车的瞬时速度为 m/s，小车运动的加速度为 m/s2. 3、研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中每五个点取一个计数点。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a = ?????????m/s2，打P点时小车运动的速度v = ????????m/s。 【归纳总结】 1、求速度的方法 2、求加速度的方法 1