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2016聚焦中考历史(通用版)复习课件:第一篇 考点02 国家的产生和社会变革

* 历史 考点02 国家的产生和社会变革 1.(2015,盐城)据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( ) A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主 B 2.(2014,德州)归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( ) A.西周、春秋       B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国 3.(2015,)战国时期是我国历史上一个重要的社会大变革时期。下列历史事件,对推动这场社会大变革起了重要作用的是( ) A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.焚书坑儒 D.商鞅变法 C D 1.本考点是从原始社会结束到秦朝建立以前的历史。内容包括从公元前2070年夏朝建立到公元前221年战国结束这一历史时期的内容,跨奴隶社会、封建社会的形成时期两种社会形态。 2.夏朝是我国的第一个奴隶制王朝,它和商朝是我国奴隶社会的形成和发展时期,西周是奴隶社会的鼎盛时期,春秋战国时期奴隶社会瓦解,封建制度产生。 通过认真阅读速查手册,相信你会找到以下条目的具体内容。 【解读】夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。国家的产生是生产发展的结果,是历史发展的进步。汤灭夏建商、武王伐纣建立西周,其中的君王或励精图治,或奢糜残暴,影响夏、商、西周的兴衰,给后世留下了深刻的启示与教训。西周取代商朝后分封诸侯,对疆域的控制更加稳固,分封制是西周的重要制度。 【例1】(2013,昭通)西周初年,为了加强对全国的统治,形成的严格等级制度是(  ) A.分封制        B.九品中正制 C.科举制 D.三省六部制 点拨 为巩固统治,西周实行分封制。周天子将土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。“九品中正制”是魏晋以来形成的选官制度,讲究出身和门第;“科举制”和“三省六部制”是隋朝时开创的制度。 答案 A 【对点训练】 1.(2013,长沙)禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.种姓制度 2.“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( ) A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源 C.巩固周王的统治 D.保证国家的收入 B C 【解读】我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代文明具有极其强大的生命力。典型代表是这一时期的青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。奴隶们的辛勤劳动创造了辉煌的文明,但奴隶们生活悲惨,说明了奴隶主统治的残酷性。 【例2】(2013,连云港)文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是(  ) A.①    B.②    C.③    D.④ 点拨 这是一道图片材料选择题。分析图片中文物所在的年代,“后母戊鼎”是商朝青铜器的典型代表;“人面鱼纹彩陶盆”是半坡原始居民烧制的陶器;“兵马俑”是秦朝造型艺术的代表;“汉服、胡服俑”是南北朝时期的文物,反映当时民族融合的潮流。 答案 A 【对点训练】 3.公元前1600年左右,青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝——商朝的出现是相一致的。为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三个——郑州、二里头和安阳已经被发掘。商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明的是( ) A.商朝将文字刻在青铜器上 B.商朝能制作青铜器 C.商朝青铜器广泛应用于农业生产 D.商朝因水灾多次迁都 B 4.(2013,东营)文物是考证历史的重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( ) A.半坡彩陶 B.大汶口黑陶 C.后母戊鼎 D.毛公鼎 C 【解读】春秋争霸的主要特点是挟天子以令诸侯,表面上尊崇周天子,重礼仪,表现了宗法社会的贵族风尚;而战国时期的主要特点是蔑视周天子,消灭敌国、铲除宗族,无视礼仪,唯利是图,养士成风,布衣卿相,平民进入政治领域,来去任便,自由择主,客卿政治,表现了官僚制度和平民社会的活力和新鲜气象。 【例3】(2013,安徽)成语故事蕴含着丰富的历史信息,下列成语源于春秋争霸的是(  ) A.退避三舍 B.围魏救赵 C.纸上谈兵 D.三顾茅庐 点拨 解题需注意题干中关键信息“春秋争霸”,同时对成语故事的来源也应了解。公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮展开大战,晋军“退避三舍”,避敌锋芒,诱敌深入,大败楚军

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