教育科研云计算平台Solution.doc

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广东外语外贸大学 科研云计算平台建设方案 国际商业机器有限公司 2011年 月 目 录 1、 项目概述 1 1.1 云计算概述 1 1.2 需求分析 2 1.3 设计原则 3 1.4 建设目标 4 2、 架构设计说明 5 2.1 组成结构 5 2.2 物理资源池 7 2.3 物理资源管理 8 2.4 云基础服务 9 2.5 基础架构生命周期管理 11 2.6 管理界面及用户自服务界面 11 3、 云计算架构实现设计 12 3.1 虚拟化解决方案构成 13 3.2 IBM虚拟化解决方案产品介绍 14 3.2.1 服务器虚拟化 14 3.2.2 VMWare虚拟化产品介绍 15 3.2.3 存储虚拟化 22 3.2.4 应用虚拟化 22 3.2.5 虚拟化管理及服务 22 3.2.6 IBM虚拟化解决方案的优势 23 4、 云计算管理平台 25 4.1 概述 25 4.2 云平台管理 26 4.2.1 管理维护门户 26 4.2.2 虚拟机管理 28 4.2.3 网络管理 28 4.2.4 存储备份管理 29 4.2.5 软件管理 29 4.2.6 镜像管理 30 4.2.7 计量管理 32 4.2.8 生命周期管理 34 4.2.9 配置管理 35 4.2.10 性能管理 37 4.3 云平台运营 39 4.3.1 运营自服务门户 39 4.3.2 帐户管理 39 4.3.3 认证鉴权 39 4.3.4 服务目录 40 4.3.5 订购管理 42 4.3.6 变更管理 44 4.3.7 工作流管理 44 4.3.8 计费管理 46 4.3.9 统计报表 46 5、 云平台实施方案 48 5.1 实施方案综述 48 5.2 方案概述 48 5.3 方案价值 49 5.4 实施方案架构 49 5.4.1 逻辑架构 50 5.4.2 物理架构 51 5.4.3 软件及硬件配置 51 5.5 为什么选择IBM 52 6、 系统配置 54 6.1 软件、服务配置 54 6.2 硬件 55 项目概述 云计算概述 在云计算模式下,计算工作由位于数据中心的计算资源来完成,用户只需要连数据中心,借助轻量级客户端,例如手机、浏览器,就可以完成各种计算任务,包括程序开发、科学计算、软件使用乃至应用的托管。提供这些计算能力的资源对用户是不可见的,用户无需关心如何部署或维护这些资源,因此,这些资源被比喻为“云”。 “云”就像是一个发电厂,只是它提供的不是电力,而是计算机的计算、应用和管理能力。只要通过网络进行连接,并得到授权,就可以使用这些能力和资源了。 云计算提供了无限的规模和差异化的服务,简化了服务的交付。 许多单位和企业正在希望通过云计算培养快速创新和制定决策的能力,以便可以在当今高度竞争和变化的环境中快速地做出响应,通过云计算降低资金和运营成本;此外,还希望通过云计算提供一个可伸缩的环境,以便轻松有效地满足客户的需要。 云计算解决方案对现有或正在规划的高校的IT资源进行整合(硬件可以包括x86或POWER、HP的机器,存储服务器,交换机和路由器等网络设备。软件包括各种操作系统、中间件、数据库及应用等),形成统一资源池,为高校内部科研单位用户、外部用户提供云计算服务。根据用户请求自动地管理和动态地分配、部署、重新配置以及回收资源,也可以动态地安装软件及应用。 该解决方案可以对高校现有的基础架构进行整合,通过虚拟化技术和自动化技术,构建机构自己拥有的云计算中心,实现单位和企业硬件资源和软件资源的统一管理、统一分配、统一部署、统一监控和统一备份,打破应用对资源的独占,从而帮助企业实现云计算理念。 通过云计算搭建广东外语外贸大学的科研数据中心,可以提供一种新的IT资源供应模式和业务模式创新。在这种模式下,数据中心可以自动地管理和动态的分配、部署、配置、重新配置以及回收资源,也可以自动安装软件和应用。从而实现快速高效、动态优化的面向合作伙伴供应商和最终用户的计算资源分配,在最终用户的科研项目结束后,计算中心可以自动回收资源,能充分发挥计算能力。利用云计算的特性,广东外语外贸大学的数据中心可以集中分散的计算资源,动态的为业务系统提供动态使用的科研计算平台 需求分析 高校信息化对服务器的需求主要来自三大方面:一般信息服务需求、数字化教学应用和科学计算需求。一般信息服务需求指的是传统的Internet服务,如电子邮件、门户网站与管理信息系统等;数字化教学应用需求指的是与教学有关的教学、课程管理与教学资源管理方面的需求——这两方面比较适合采用虚拟化的方式;科学计算需求主要来自于与科学研究相关的高性能计算与网格计算方面,如果采用云计算将更有助于资源优势的充分发挥和应用。 虚拟化帮助高校数据中心减少服务器数量、优化资源配置并简化了管理。随着新一轮IT技术及全球环

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